Aus dem Bereich Evaluation: Problembasiertes Lernen in der Hochschule – wenn Lehrende kooperatives Arbeiten von Studierenden zu stark kontrollieren • Lehr- und Studienqualität • Fachbereich Erziehungswissenschaft und Psychologie https://www.ewi-psy.fu-berlin.de/erziehungswissenschaft/arbeitsbereiche/lehr_studienqualitaet/rundbriefe-alle/Rundbrief_Dezember_2025/evaluation.html
Arbeitsbereichs Schulpädagogik/Schulentwicklungsforschung der Freien Universität Berlin mit Expert
