zum Inhalt springen Pressemitteilung Politik und Expert:innen für Kinder- und Jugendpolitik
22 Prozent aller Schulabgänger:innen verlassen die Schule mit niedrigem oder ohne Abschluss. Diese Jugendlichen haben deutlich geringere Chancen auf dem Arbeitsmarkt und scheitern häufig schon am Übergang in eine Ausbildung.
Bildungsaus: Elke Büdenbender und Deutsche Kinder- und Jugendstiftung stellen vor Expert
In einer in einer Delphi-Studie haben wir Expert:innen zu den Ausbildungsperspektiven
springen Publikation Zukunft ungewiss In einer in einer Delphi-Studie haben wir Expert
Die Steuerungsebene der Schulaufsicht der deutschen Bundesländer diskutiert in Wien neue Modelle zur Stärkung und Weiterentwicklung der Schulaufsicht.
März 2025 tauschen sich die Teilnehmenden mit Expert:innen aus Wissenschaft und Praxis
Demokratische Lernorte und gewaltfreie Lebenswelten: Impulse zur Beteiligung von Kindern und Jugendlichen sowie zur Kooperation in Schule und Sozialraum
Es kommen Expert*innen aus der Praxis zu Wort, die das Lernen, Leben und Aufwachsen
zum Inhalt springen News Filmreihe zu kooperativer Demokratiebildung Expert:innen
Im Schulnetzwerk für Demokratiebildung entwickeln Schüler:innen in Ludwigshafen eigene Projekte, um sich als Erstwähler:innen auf die bevorstehenden Wahlen vorzubereiten und ihre Demokratiekompetenz zu stärken.
Neben Workshops gibt es demokratiepädagogische Impulse von Expert:innen und auch
Wie stellen sich Schüler:innen die Schule als guten Lebens- und Lernort vor? Dazu entwickeln Schüler:innen eigene Ideen.
Schüler:innen sind Expert:innen Schüler:innen verbringen einen Großteil ihrer
Neben konkreten Tools und Methoden schärfen Interviews mit Expert:innen aus Wissenschaft
„Bildung trifft Beteiligung“ – unter diesem Motto kamen am vergangenen Donnerstag etwa 100 Gäste im Innenhof der DKJS-Geschäftsstelle in Berlin zusammen.
Expertise junger Menschen sollte anerkannt werden: „Kinder und Jugendliche sind Expert
