DJI – Non-formale Bildung im Jugend- und jungen Erwachsenenalter https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/non-formale-bildung-im-jugend-und-jungen-erwachsenenalter.html
Interviews mit Expertinnen und Experten, z. B.
Dein Suchergebnis zum Thema: Experte
DJI – Perspektiven auf Beteiligung von Kindern an Forschung https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/perspektiven-auf-beteiligung-von-kindern-an-forschung.html
werden Möglichkeiten der Beteiligung von Kindern an Forschung in drei Workshops (mit Expert
DJI – Familienwohnen in Gemeinschaft und Nachbarschaft (FaGeNa) https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/familienwohnen-in-gemeinschaft-und-nachbarschaft-fagena.html
Forschungsdesign des DJI-Projekts umfasst ein multimethodisches Vorgehen, das Fallstudien, Expert
DJI – Gesellschaftliche Herausforderungen machen Dialog über Standards in der Kinder- und Jugendhilfe dringend notwendig https://www.dji.de/veroeffentlichungen/aktuelles/news/article/1597-gesellschaftliche-herausforderungen-und-fachkraeftemangel-machen-dialog-ueber-fachstandards-in-der-kinder-und-jugendhilfe-dringend-notwendig.html?no_cache=1&print=1&cHash=3121580a70bf51d5d65b3c9018e52bad
Das Bundesjugendkuratorium fordert die Politik dazu auf, neue Diskussionsräume zu schaffen, um hohe Qualität zu sichern
Gleichzeitig mahnen die Expertinnen und Experten, Fachlichkeit nicht durch formale
DJI – Beteiligungsformate https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/service-und-monitoringstelle-zur-umsetzung-des-nap-neue-chancen-fuer-kinder-in-deutschland-servikid/konsultative-beteiligung/beteiligungsformate.html?no_cache=1&print=1&cHash=20b6bc590eca4e234fae81f398b27cde
Unsere Grundannahme ist: „Kinder und Jugendliche sind Expert:innen ihrer eigenen
DJI – Radikal, fundamentalistisch, anders – Fachkräfte im Kontakt (RaFiK) https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/radikal-fundamentalistisch-anders-fachkraefte-im-kontakt-rafik.html?no_cache=1&print=1&cHash=9830867340668c9bfbcf93b9f0ff7edc
wann und wie sie in ihrem Vorgehen auf den Diskurs und die Handlungsansätze von Expert
DJI – Mobbing im Alltag beruflicher Bildung: Interventionsmöglichkeiten der Jugendhilfe https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/mobbing-im-alltag-beruflicher-bildung-interventionsmoeglichkeiten-der-jugendhilfe.html?no_cache=1&print=1&cHash=ba6333b5196bc5eb773f0ee69a69e436
Ein Expert/innen-Workshop mit ca. 25 Vertreterinnen und Vertretern aus Wissenschaft
DJI – Informationsnetzwerk über gesundheitsbezogene Präventionsprojekte für Jugendliche in der EU https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/informationsnetzwerk-ueber-gesundheitsbezogene-praeventionsprojekte-fuer-jugendliche-in-der-eu.html?no_cache=1&print=1&cHash=5d1a10453f1cf64b1ce3e16d00a2e5cf
März 2003 mit nationalen Experten und Expertinnen aus Finnland, Schweden, Irland,
DJI – Arbeitsgruppe III: Quereinstiege und niedrigschwellige Zugangsmöglichkeiten in soziale Dienstleistungsberufe https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/quereinstiege-in-die-berufsfelder-kindertagesbetreuung-und-altenpflege/fachkraeftebedarfe-in-sozialen-dienstleistungsberufen/arbeitsgruppe-iii-quereinstiege-und-niedrigschwellige-zugangsmoeglichkeiten-in-soziale-dienstleistungsberufe.html?no_cache=1&print=1&cHash=106e0d2df531b8f135093a16109df7d5
drei zentralen Erkenntnisse aus den qualitativen Interviews mit Auszubildenden und Experten
DJI – Die Mauern der Scham und des Schweigens durchbrechen https://www.dji.de/veroeffentlichungen/aktuelles/news/article/1540-die-mauern-der-scham-und-des-schweigens-durchbrechen.html?no_cache=1&print=1&cHash=3121580a70bf51d5d65b3c9018e52bad
Das DJI und die Stadt München beginnen mit der wissenschaftlichen Aufarbeitung der Unrechtserfahrungen von Kindern und Jugendlichen, die das Stadtjugendamt in Obhut nahm
Eine Unabhängige Expert:innenkommission, die im Jahr 2021 von der Landeshauptstadt