DJI – Non-formale Bildung im Jugend- und jungen Erwachsenenalter https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/non-formale-bildung-im-jugend-und-jungen-erwachsenenalter.html
Interviews mit Expertinnen und Experten, z. B.
Interviews mit Expertinnen und Experten, z. B.
werden Möglichkeiten der Beteiligung von Kindern an Forschung in drei Workshops (mit Expert
Forschungsdesign des DJI-Projekts umfasst ein multimethodisches Vorgehen, das Fallstudien, Expert
Das Bundesjugendkuratorium fordert die Politik dazu auf, neue Diskussionsräume zu schaffen, um hohe Qualität zu sichern
Gleichzeitig mahnen die Expertinnen und Experten, Fachlichkeit nicht durch formale
Unsere Grundannahme ist: „Kinder und Jugendliche sind Expert:innen ihrer eigenen
wann und wie sie in ihrem Vorgehen auf den Diskurs und die Handlungsansätze von Expert
Ein Expert/innen-Workshop mit ca. 25 Vertreterinnen und Vertretern aus Wissenschaft
März 2003 mit nationalen Experten und Expertinnen aus Finnland, Schweden, Irland,
drei zentralen Erkenntnisse aus den qualitativen Interviews mit Auszubildenden und Experten
Das DJI und die Stadt München beginnen mit der wissenschaftlichen Aufarbeitung der Unrechtserfahrungen von Kindern und Jugendlichen, die das Stadtjugendamt in Obhut nahm
Eine Unabhängige Expert:innenkommission, die im Jahr 2021 von der Landeshauptstadt