Teilprojekte // Universität Oldenburg https://uol.de/energieportal/projekt-energiebildung/teilprojekte
zwischen Hochschullehrenden, Lehrkräften aus Schulen und weiteren Expertinnen und Experten
zwischen Hochschullehrenden, Lehrkräften aus Schulen und weiteren Expertinnen und Experten
holen kurze Statements von einzelnen Studierenden ein Leitfragen diskutieren / Experten
Im Mai erscheint die 50. Folge des Podcasts „Hirn gehört – Oldenburger Wissensschnack“. Wir haben mit dem Moderationsduo gesprochen und geben einen Überblick über mehr Podcasts aus dem Uni-Kosmos.
Darum geht’s: Expert*innen Interviews zu Themen aus dem Bereich der digitalen Lehre
Ob die Digitalisierung die Kraft besitzt, gesellschaftliche Strukturen zu verändern, erforscht Soziologin Katharina Block. Inwieweit sich die Corona-Pandemie in dieser Hinsicht auswirkt oder auswirken könnte, erörtert sie im Interview.
Die Experten aus der Virologie beispielsweise wurden zunächst stark frequentiert,
Jahrzehntelang war Schulabsentismus ein Tabu-Thema. Inzwischen hat sich die Perspektive verändert, viele Schulen stellen sich dem Problem. Entscheidend dazu beigetragen hat Heinrich Ricking vom Institut für Sonder- und Rehabilitationspädagogik.
kein Kopfzerbrechen, sondern die drei bis fünf Prozent, die regelmäßig fehlen.“ Experten
Hardcoded description; the author should update 🙂
Zoll : Machine-Readable Expert Knowledge Representation Concept K. Stucky, M.
Die Herausforderungen der aktuellen Pandemie seien „präzedenzlos“, sagt Medizinethiker Mark Schweda. Im Interview spricht er über die knappe Ressource Intensivmedizin, das Vertrauen in den Nationalstaat und die Zeit nach dem Ausnahmezustand.
Auch andere gesundheitliche Folgen gilt es im Blick zu behalten – wie die von Experten
heißt: Einfach spielen, einfach machen, im Moment… und dafür seid ihr als Kinder ja Expert
Einrichtung der Standorte Oldenburg und Groningen – analysieren die Expertinnen und Experten
sich (mit Unterstützung der Dozentin) mit Materialien auseinandergesetzt und ihr „Expert