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MOOCs: Frontalunterricht war gestern // Universität Oldenburg

https://uol.de/aktuelles/artikel/moocs-frontalunterricht-war-gestern-1033

Massive Open Online Courses, kurz: MOOCs, verändern weltweit die Hochschullehre. Über Onlinekurse oder Vorlesungsmitschnitte gehen sie weit hinaus. Wie sinnvoll ist ihr Einsatz an deutschen Universitäten? Ein Beitrag des Oldenburger Volkswirtschaftlers Christoph Böhringer.
Allerdings diskutieren hier seit 2013 die Experten kontrovers um die Chancen und

Helmholtz-Institut für Funktionelle Marine Biodiversität offiziell gegründet // Universität Oldenburg

https://uol.de/aktuelles/artikel/helmholtz-institut-fuer-funktionelle-marine-biodiversitaet-offiziell-gegruendet-2009

Forschungslücken schließen und eine wissenschaftliche Grundlage für den Meeresschutz schaffen – das sind Ziele des Helmholtz-Instituts für Funktionelle Marine Biodiversität. Am Mittwoch ist das Institut an der Universität Oldenburg offiziell gegründet worden.
streben wir in allen Arbeitsgruppen die Berufung ausgezeichneter internationaler Experten