Gemeinsam mit den Berichten von Experten, Eltern und Betroffenen bietet das Buch
positiven, wertschätzenden und empathischen Grundhaltung und nimmt Betroffene als Expert
Schüler*innen von zwei Jahrgängen wurden hier als Expert*innen ihres Schulalltags
und trägt dazu bei, dass Schutzkonzepte nicht nur für sie, sondern mit ihnen als Expert
und trägt dazu bei, dass Schutzkonzepte nicht nur für sie, sondern mit ihnen als Expert
Die Empfehlungen resultieren aus Konsultationen mit Expertinnen, Experten, Organisationen
und trägt dazu bei, dass Schutzkonzepte nicht nur für sie, sondern mit ihnen als Expert
