Absprachen zur Nutzung einer einheitlichen Lernumgebung | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/absprachen-einheitliche-lernumgebung
Erfreulicherweise wächst der Kreis der Expertinnen und Experten im Kollegium immer
Dein Suchergebnis zum Thema: Experte
Deutsch: Formulare | mebis Digitale Lernaufgaben https://lernaufgaben.mebis.bycs.de/aufgabe/deutsch-formulare
In dieser Digitalen Lernaufgabe (DigLA) lernen die Schülerinnen und Schüler, Abkürzungen in Formularen zu erkennen und Informationen korrekt zuzuordnen. Sie üben dies, indem sie eine Anmeldung zu einem Sportverein mit den richtigen Angaben ausfüllen.
Are you a listening expert in the classroom?
Individuum | mebis Digitale Lernaufgaben https://lernaufgaben.mebis.bycs.de/kategorien/individuum
Digitale Lernaufgaben aus diesem Zielbereich berücksichtigen die Bedürfnisse und Interessen der einzelnen Schülerinnen und Schüler. Individuelles Feedback oder adaptive Lernpfade unterstützen sie im Lernprozess.
Are you a listening expert in the classroom?
Décrire sa chambre | mebis Digitale Lernaufgaben https://lernaufgaben.mebis.bycs.de/aufgabe/decrire-sa-chambre
Im Rahmen dieser Digitalen Lernaufgabe (DigLA) beschreiben die Schülerinnen und Schüler ihr eigenes oder ein fiktives Zimmer auf Französisch, indem sie z. B. ein Foto, eine Zeichnung oder ein Plakat zur Hilfe nehmen.
und Förderschulen durch abwechslungsreiche Aufgaben und interaktive Übungen zu Experten
Lebensraum Erde: Energie | mebis Digitale Lernaufgaben https://lernaufgaben.mebis.bycs.de/aufgabe/lebensraum-erde-energie
In dieser Digitalen Lernaufgabe (DigLA) beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler mit folgenden Fragestellungen:Was sind die wichtigsten Energieträger in Deutschland? Wie funktioniert die Gewinnung von Energie aus erneuerbaren und nicht erneuerbaren Energieträgern?Was ist der ökologische Fußabdruck?
Are you a listening expert in the classroom?
Cybermobbing | Peer-to-Peer Projekte | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/cybermobbing-oder-peer-to-peer-projekte
Die Medientutorinnen und -tutoren werden jeweils zu Experten ausgebildet und leiten
Modul 1 – Einführung einer professionellen Lerngemeinschaft | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/modul-1-einfuehrung-einer-professionellen-lerngemeinschaft
Wir gehen respektvoll miteinander um und verstehen uns als Expertinnen und Experten
Pulverfass – Die französische Revolution | mebis Digitale Lernaufgaben https://lernaufgaben.mebis.bycs.de/aufgabe/1
In dieser Aufgabe erfährt die Lerngruppe mehr über die Französischen Revolution, die verfassten Menschen- und Bürgerrechte und weshalb eine Verfassung notwendig ist. Zu Beginn wird spielerisch das Thema Absolutismus abgefragt. Mit verschiedenen Aufgabenformaten und Internetrecherchen erkunden die Lernenden die fran…
und Förderschulen durch abwechslungsreiche Aufgaben und interaktive Übungen zu Experten
Die Bundesrepublik Deutschland | mebis Digitale Lernaufgaben https://lernaufgaben.mebis.bycs.de/aufgabe/die-bundesrepublik-deutschland
In dieser Digitalen Lernaufgabe (DigLA) beschäftigen sich die Schülerinnen und Schüler in variativen Aufgaben mit dem politischen System der Bundesrepublik Deutschland. Hierbei wird der Fokus auf die Bereiche Grundordnung, politische Organe und Gesetzgebung gelegt.
und Förderschulen durch abwechslungsreiche Aufgaben und interaktive Übungen zu Experten
Abstumpfung und Verrohung – ein Thema der Medienethik?! | mebis Magazin https://mebis.bycs.de/beitrag/abstumpfung-und-verrohung
Wertebotschafterin/ zum Wertebotschafter Digitale Spiele im Unterricht einsetzen Experten