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Empfehlungen für eine veränderte Lern- und Prüfungskultur . Newsletter PL : Bildungsserver Rheinland-Pfalz

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Im Rahmen der Fachtagung „Lern- und Prüfungskultur in Schule weiterentwickeln: Aber wie?“ am 16. Juni 2025 stellten Autorinnen und Autoren einer elfköpfigen Gruppe mit Vertreterinnen und Vertretern aus Schulministerien und Landesinstituten aus vier Bundesländern sowie aus der Bildungsforschung ihr Positionspapier vor: „Empfehlungen für eine veränderte Lern- und Prüfungskultur. Plädoyer für mutige Entscheidungen.“
Die Bertelsmann Stiftung initiierte die Expert:innengruppe und begleitete deren Arbeit