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The Polish National Observatory – Deutsche Informationen

https://www.bildungsserver.de/bisy.html?a=4755&spr=0

Die Nationale Beobachtungsstelle (National Observatory) Polens ist Teil des National Oberservatory Netzwerks, das von der Europäischen Stiftung für Berufsbildung 1996 eingerichtet wurde. Es stellt Prioritäten fest und berät bildungspolitisch zur Weiterentwicklung der Berufsbildung im Lande, indem es Daten sammelt und strukturierte Einschätzungen zur Berufserziehung, Berufsbildung und Arbeitsmarktreform vornimmt. Diese Website bietet eine qualitative Analyse zu Berufsbildungs- und Arbeitsmarkfragen durch einen detaillierten Länderbericht und Tiefenstudien.
Internationale Zusammenarbeit; Europäische Dimension; Informationsstelle; Europäische Union

The Association Of The Finnish Vocational Adult Education Centres (AKKL) – Deutsche Informationen

https://www.bildungsserver.de/bisy.html?a=3195&spr=0

Die AKKL ist der Verband der finnischen Berufsbildungszentren für Erwachsene, dem 47 Berufsbildungszentren angehören. Ziele sind: Verbesserung der beruflichen Kompetenz der Erwerbstätigen, Steigerung der Studienmöglichkeiten für Erwachsene, Einsatz für mehr Internationalisierung in der finnischen Erwachsenenbildung und der Kampf gegen die Arbeitslosigkeit. Die Website stellt die AKKL sowie die Untereinheiten: AIKE International Ltd. (unabhängige Einheit, die transnationale Aktivitäten im Bereich berufliche Erwachsenenbildung regelt) und Aike Oy (Projektarbeit) vor. Umfangreiche Linksammlung über Kooperationspartner und Programme. Außerdem führt eine Linkliste zu allen 47 Zentren. Ein besonderer Link gilt dem beruflichen Qualifizierungsprojekt „TUKEVA“.
Erwachsenenbildung; Förderungsmaßnahme; Bildung; Netzwerk; Neue Medien; Europäische Union

Association of Teachers and Lecturers (ATL) – english information

https://www.bildungsserver.de/bisy.html?a=1396&spr=1

„ATL’s 150,000-strong membership spans every sector of education, from early years through to further education. It includes special needs teachers, peripatetic tutors and teacher trainers, deputy heads and FE management spine staff – but not serving headteachers and principals“. Besides information on current political and professional issues there are sections about information technology in teaching and the Green Paper on teaching reforms in England and Wales.
Keywords teacher; teachers union; educational policy; information technology; teaching

Sveriges Förenade Studentkårer (SFS) / Vereinigte Schwedische Studentenkorporationen – Deutsche Informationen

https://www.bildungsserver.de/bisy.html?a=3568&spr=0

Die SFS vertritt die Interessen schwedischer Studenten in sozialen und bildungsrelevanten Angelegenheiten auf nationaler und internationaler Ebene. Die Vereinigung nimmt Stellung zu Fragen der Qualität in der Hochschulbildung, zum Hochschulzugang, zu Auswahlkriterien sowie zu Abschlüssen und Evaluation.
Englisch URL (original): http://www.sfs.se/ Titel (englisch): The Swedish National Union

National Alliance of Black School Educators (NABSE) – english information

https://www.bildungsserver.de/bisy.html?a=3878&spr=1

NABSE is the nation’s largest network of African American educators and dedicated to improving the educational accomplishments of African American youth. The website presents the organisation and informs about the NABSE foundation and the linked Charles D. Moody Research Institute on African American Education
African American Education Keywords professional association; link list; teachers‘ union

seepro-3 (Systeme der Elementarbildung und Professionalisierung in Europa) – Deutsche Informationen

https://www.bildungsserver.de/bisy.html?spr=0&a=8861

Das Projekt seepro-3 bietet eine Beschreibung und Analyse der Ausbildungen und Arbeitsfelder frühpädagogischer Fachkräfte im Kontext der Systeme der frühkindlichen Bildung und Kindertagesbetreuung in 33 europäischen Staaten. Zu jedem Land finden Sie zwei Dokumente vor: >> ein Personalprofil über den aktuellen Stand der Personalqualifikationen, Personalstrukturen, Aus- und Fortbildungssysteme, Reformen und Forschung hinsichtlich Professionalisierungsfragen sowie ausgewählte Arbeitsbedingungen im jeweiligen Land. >> kontextuelle Schlüsseldaten über wesentliche Merkmale des jeweiligen Systems der frühkindlichen Bildung, Erziehung und Betreuung sowie über relevante demographische Daten. Die Dokumente zu den 33 Ländern können auch als eine einzige Publikation heruntergeladen werden. [Zusammenfassung: Angaben des Autors der Webseite]
Professionalisierung; Beruf; Bildungssystem; Qualifikation; Ausbildung; Weiterbildung; Europäische Union