Dein Suchergebnis zum Thema: Europ��ische Union

ASEM – Lifelong Learning is an initiative with the vision to strengthen dialog and exchange of experience and to develop co-operation to enhance focus on lifelong learning within the ASEM-countries ( European-Asian). The website informs about the establishment of an international network on lifelong learning, the activities of the work groups and the closing conference in July 2002. Report on ASEM Lifelong Learning Initiative available in HTML-format. Further links to Asian and European related websites and literature.
Keywords lifelong learning; European Union; international cooperation; network;

Diese Website ist das Result der grenzenübergreifenden Projekte ‚ Citizenship Development Programme‘ und ‚Human Rights, Conflict and Dialogue‘, die die Behörden für Bildung der Republik Irland und in Nordirland gemeinsam – gefördert durch das europäische Programm für Frieden und Aussöhnung- durchführten.
Schulpartnerschaft; Schule; Bildungssystem; Kommunikation; Lehrerbildung; Europäische Union

The Centre has been in existence since 1972. Its aim is to inform national policy in regard to second level and second chance education with particular reference to issues relating to the working life of young Europeans. Innovative projects are developed aimed at creating a more enterprising learning environment for school goers and second chance learners. Link to research reports, national and EU projects and to leaving certificate information and current projects.
Keywords curriculum; vocational qualification; European Union; youth education;

Berufsbildung (3) Berufsausbildung (3) Quality Assurance (2) Trainer (2) European Union

[Das Centre scheint seit ca. Januar 2017 nicht mehr zu bestehen. Angeboten wird hier ein Link aus dem Internetarchiv von Juni 2019]. Das 2005 gegründete Zentrum für Forschung zum Lebenslangen Lernen wurde von der Generaldirektion für Bildung und Kultur der Europäischen Kommission eingerichtet, um Expertisen auf dem Gebiet der indikator-basierten Evaluation und des Monitoring von Bildungs- und Berufsbildungssystemen sammeln zu können. D.h. eine wesentliche Aufgabe des Forschungszentrums ist es, Indikatoren zu entwickeln, auf Grundlage derer die Fortschritte der Bildungssysteme im Hinblick auf die EU-Bildungsziele überprüft werden. Auf der Eingangsseite wird erklärt, welche Disziplinen zum interdisziplinären Forschungsansatz gehören. Es gibt Links zum Arbeitsprogramm und den Publikationen und Veranstaltungen. Besonders interessant ist die Rubrik „Links“, die eine umfangreiche Sammlung an Akteuren aus dem Bereich Bildung und Bildungsforschung enthält.
Schlagwörter Lebenslanges Lernen; Forschung; Europäische Union; Bildungsmonitoring

NAHT provides support to head teachers and speaks on educational issues covering primary, secondary and special school sectors.
association; link list; discussion list; bibliographical data; addresses; teachers‘ union

Der Lehrerverbund ist ein gewerkschaftlicher Berufsverband für Lehrpersonen aller Kategorien. Ziel ist, den Lehrerberuf zu stärken und die Einflußmöglichkeiten an Schulen sowie die Arbeitsbedingungen zu verbessern.
(original): http://www.lararforbundet.se/ Titel (englisch): Swedish Teachers´ Union

PDF-File, 37 Seiten, über die Initiative ‚Schule und Gesellschaft‘, die vom Rat der europäischen Ministerien für Bildung, der Soros-Stiftung, dem österreichischen Bundeskanzler und KulturKontakt Wien unterstützt wurde. Die Krise in Albanien führte 1997 zu Reformüberlegungen in Bezug auf das gesamte Bildungs- und Schulsystem. Ziel dieser Initiative war es, einen Wechsel in der Schulorganisation in 13 albanischen Bezirken herbeizuführen. An den Schulen wurden dafür konkrete Bildungsprojekte durchgeführt. Information über Konzeption, Methodik und Ergebnisse des Projektes.
Schulsystem; Innovation; Bildungssystem; Bildungsreform; Projekt; Europäische Union

[The Centre seems to have ceized its work around Jnuary 2017. The link provided here is from the Internet archive as of June 2019]. The Centre for Research on Lifelong Learning (CRELL) was established in 2005 in order to provide expertise in the field of indicator-based evaluation and monitoring of education and training systems and their contribution to the achievement of Community objectives specified in the Lisbon Agenda and more recently in the EU2020 agenda as regards this domain. CRELL combines expertise in the fields of economics, econometrics, education, social sciences and statistics in an interdisciplinary approach to research. CRELL is sponsored by the European Commission Directorate General Education and Culture (DG EAC) and co-ordinated by the Joint Research Centre of the European Commission (DG JRC).
Keywords lifelong learning; research; European Union; monitoring; indicator; European

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