Freizeitorte gestern, heute und morgen: DAS MINSK – denkmal aktiv https://denkmal-aktiv.de/schulprojekt/freizeitorte-gestern-heute-morgen-potsdam-minsk/
ihrer Erkundungen erarbeitet die Klasse eine Broschüre zum baulichen Erbe dieser Epoche
ihrer Erkundungen erarbeitet die Klasse eine Broschüre zum baulichen Erbe dieser Epoche
weitläufigen Parkanlagen und deren Einzelbauten, die in exemplarischer Weise die Epoche
Trotzdem unterscheiden sie sich in Stil und Epoche, Aufgabe und konfessioneller Nutzung
nÂdig ist, zeigte den LernenÂden an konkreÂten BauteiÂlen die verschieÂdeÂnen Epochen
Projekt in einer Förderklasse geht es um Denkmale in Wernigerode aus verschiedenen Epochen
Raum und unseren Umgang mit sogenannÂten unbequeÂmen ZeugnisÂsen früheÂrer Epochen
Besonders die Fenstergestaltung in verschiedenen Epochen hat die Schüler sehr
Das Projekt wird in Epochen durchgeführt, d.h. im Wechsel von regulärem Geschichtsunterricht
gab es immer wieder Umstrukturierungen und Umbenennungen, die auf verschiedene Epochen
Sie berichteten von einem neuen Verständnis für die Lebenswelt vergangener Epochen