Hvordan bidro et nytt LMS til pedagogisk endring ved Syddansk Universitet? https://no.itslearning.com/blog/how-did-a-new-lms-drive-pedagogical-transformation-at-the-university-of-southern-denmark?hs_amp=true
„itslearning ble valgt på grunn av brukervennligheten, funksjonaliteten og de studentfokuserte mulighetene“ – Sara Kvist.
at itslearning åpner for større og mer mangfoldig studentinput og -interaksjon enn