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713 neue Pädagogen | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2026/02/27/713-neue-paedagogen/

Zum zweiten Schulhalbjahr wurden bereits 713 Pädagoginnen und Pädagogen eingestellt, über 100 weitere Stellenangebote wurden den Bewerbern gemacht. Nach den Winterferien haben in Sachsen 528 neu eingestellte Lehrkräfte ihre Arbeit aufgenommen (Februar 2025: 606). Hinzu kommen 6 pädagogische Fachkräfte (2025: 30) und 179 Seiteneinsteiger, die ihre Einstiegsqualifizierung erfolgreich abgeschlossen haben und nun vor einer Klasse […]
Seiteneinsteiger (Personen, VZÄ) Schreibe einen Kommentar Antwort abbrechen Deine EMail-Adresse

Schulen in Zahlen – Mehr Schüler besuchen öffentliche Schulen | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2020/12/02/schulen-in-zahlen-mehr-schueler-besuchen-oeffentliche-schulen/

Die Zahl der Schülerinnen und Schüler an den 1.374 öffentlichen Schulen ist gegenüber dem Vorjahr leicht gestiegen. Die Unterrichtabsicherung hat sich leicht verschlechtert. Das geht aus vorläufigen Daten der Schulstatistik hervor. Wie viel Schülerinnen und Schüler werden von wie viel Pädagogen in wie viel Klassen an öffentlichen Schulen unterrichtet? Diese Zahlen und noch mehr Daten […]
Tabelle 2   Schreibe einen Kommentar Antwort abbrechen Deine EMail-Adresse wird

Inklusive Beschulung: Erfolg oft abhängig vom Unterricht | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2018/03/01/inklusive-beschulung-erfolg-oft-abhaengig-vom-unterricht/

Ein Gastbeitrag von Prof. Dr. Katrin Liebers (Universität Leipzig) zur Auswertung des Schulversuchs ERINA zur inklusiven Beschulung an sächsischen Schulen.  Erstmals zum Schuljahr 2018/19 können Schülerinnen und Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf (spF) Lernen oder geistige Entwicklung an Oberschulen angemeldet werden. Viele Eltern von Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf wünschen sich, dass ihre Kinder in einer »ganz […]
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Lehramtskompass – digitale Unterstützung auf dem Weg zum Lehrerberuf | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2019/06/07/lehramtskompass-digitale-unterstuetzung-auf-dem-weg-zum-lehrerberuf/

Experten der Lehrerbildung der Universität Leipzig und der Technischen Universität Dresden haben ein Projekt entwickelt, das Lehramtsstudierenden und -interessenten in Sachsen den Weg zum Lehrerberuf erleichtern und Studienabbrüche verhindern soll. Offiziell startet der Lehramtskompass am 12. Juni 2019. Das Projekt setzt bereits vor dem Studium mit einem Selbsttest für Lehramtsinteressenten an. So sollen sie herausfinden […]
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Teach First Deutschland: »Fellow« Katharina stellt sich und ihre Arbeit an einer Grundschule vor | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2018/08/22/teach-first-deutschland-fellow-katharina-stellt-sich-und-ihre-arbeit-an-einer-grundschule-vor/

19 sogenannte Fellows von Teach First Deutschland werden in diesem Schuljahr an Sachsens Schulen aktiv. Als Vertrauenspersonen und zusätzliche Kräfte unterstützen sie Lehrer im Förder- und Fachunterricht und betreuen Kinder und Jugendliche an Schulen aus schwierigem sozialen Umfeld. Eine der Fellows ist Katharina Ringler. Im Blog schreibt sie von ihren ersten Eindrücken an ihrer Schule. Ein […]
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Erteilte Bildungsempfehlungen: Oberschule und Gymnasium gleichauf | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2026/03/06/erteilte-bildungsempfehlungen-oberschule-und-gymnasium-gleichauf/

87,4 Prozent der Eltern folgten der erteilten Bildungsempfehlung.* Von den aktuell 34.228 sächsischen Grundschülerinnen und Grundschülern der Klassenstufe 4 an öffentlichen Schulen haben 33.844 zum Halbjahr 2026 eine Bildungsempfehlung erhalten. 50,9 Prozent und damit 17.223 Schülerinnen und Schüler erhielten eine Bildungsempfehlung für das Gymnasium. Im letzten Schuljahr waren es 52,1 Prozent (zum Halbjahr 2025: 50,8 […]
März 2026 Schreibe einen Kommentar Antwort abbrechen Deine EMail-Adresse wird

Ein Stück Normalität im Klinikalltag – Vor Ort in der Klinik- und Krankenhausschule Kreischa | SMK-Blog – SMK-Blog – sachsen.de

https://www.bildung.sachsen.de/blog/index.php/2026/03/04/ein-stueck-normalitaet-im-klinikalltag-vor-ort-in-der-klinik-und-krankenhausschule-kreischa/

Was passiert mit der Schulpflicht, wenn das Leben dazwischengrätscht und eine schwere Krankheit oder ein langer Reha-Aufenthalt den gewohnten Alltag unterbricht? Schulen wie die Klinik- und Krankenhausschule in Kreischa ermöglichen Schülerinnen und Schülern, die sich in stationärer medizinischer Behandlung befinden, auch weiterhin eine Schule zu besuchen. Kultusminister Clemens war vor Ort, um sich ein Bild […]
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