Leit-IDEEN zur Beratenden Schulaufsicht https://www.dkjs.de/publikation/beratende-schulaufsicht/
Publikation Lernorte der Demokratie im Vor- und Grundschulalter Demokratiebildung
Publikation Lernorte der Demokratie im Vor- und Grundschulalter Demokratiebildung
Individualisiertes Lernen ist ein zentraler Ansatz, um der schulischen Heterogenität gerecht zu werden. Die Broschüre bietet einen Überblick über das Thema und gibt Anregungen für die Praxis.
Publikation Lernorte der Demokratie im Vor- und Grundschulalter Demokratiebildung
Publikation Lernorte der Demokratie im Vor- und Grundschulalter Demokratiebildung
Eine Handreichung für pädagogische Begleitkräfte zur Digitalisierung in Schüler:innenfirmen.
Publikation Lernorte der Demokratie im Vor- und Grundschulalter Demokratiebildung
Gemeinsam einen Schritt weiter gehen: damit 2024 ein Jahr mit mehr Bildungs- und Teilhabechancen für Kinder und Jugendliche wird.
Publikation Lernorte der Demokratie im Vor- und Grundschulalter Demokratiebildung
Wie können Schulleitungen und Schulaufsicht die Qualitätsentwicklung an Ganztagsschulen gemeinsam voranbringen? Erkenntnisse und Empfehlungen sind in unserem Handbuch gebündelt.
Publikation Lernorte der Demokratie im Vor- und Grundschulalter Demokratiebildung
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Publikation Lernorte der Demokratie im Vor- und Grundschulalter Demokratiebildung
Die Publikation der DKJS zeigt auf, warum Bedürfnisse von Grundschulkindern die Basis für guten Ganztag sind.
Publikation Lernorte der Demokratie im Vor- und Grundschulalter Demokratiebildung
Das Whitepaper liefert Handlungsempfehlungen für Akteur:innen aus Schule und Ganztag um Schulsozialarbeit gezielt einzusetzen.
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