„Hexenjagd“ – Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung e. V. (BKJ) https://www.bkj.de/magazin/hexenjagd/
Perspektiven Eine deutsch-französisch-polnische Zirkusbegegnung über Normen, Vielfalt und Demokratie
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Transformator – Der Podcast für eine kulturelle Bildungslandschaft – Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung e. V. (BKJ) https://www.bkj.de/publikation/transformator-der-podcast-fuer-eine-kulturelle-bildungslandschaft/
Wo Menschen ermutigt werden und auch die Gelegenheit haben, Visionen zu entwickeln und im alltäglichen Leben gesellschaftliche Entwicklungen mitzugestalten, werden Kommunen zu lebenswerten und attraktiven Orten.
kulturelle Bildungslandschaft Thema Bildungslandschaften Schlagworte Demokratie
Magazin – Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung e. V. (BKJ) https://www.bkj.de/magazin/?tx_wissensbasis_wissensbasis%5Bfachbeitraege%5D=393&posts_per_page=12
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Gemeinsame Stellungnahme zu Jugendbildungsorten: Sondervermögen muss Investitionsstau gezielt beheben – Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung e. V. (BKJ) https://www.bkj.de/meldung/gemeinsame-stellungnahme-zu-jugendbildungsorten-sondervermoegen-muss-investitionsstau-gezielt-beheben/
dieser Orte für außerschulische Bildung, kulturelle Teilhabe und die Förderung von Demokratie
Magazin – Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung e. V. (BKJ) https://www.bkj.de/magazin/page/2/
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Magazin – Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung e. V. (BKJ) https://www.bkj.de/magazin/page/2/?tx_wissensbasis_wissensbasis%5Bfachbeitraege%5D=393&cHash=a1944a226a2679db928bbaed8c852973
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Bundesweiter Wettbewerb „Rauskommen! Der Jugendkunstschuleffekt“: Jetzt bewerben! – Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung e. V. (BKJ) https://www.bkj.de/meldung/wettbewerb-rauskommen-der-jugendkunstschuleffekt-jetzt-bewerben/
Der Bundesverband der Jugendkunstschulen (bkje) lädt Einrichtungen der Kulturellen Bildung ein, am Bundeswettbewerb „Rauskommen!“ teilzunehmen.
Ob künstlerische Interventionen, kulturpädagogische Praxis, die sich für Demokratie