die Frage, wie politische Bildung den Menschen nahe gebracht werden, Politik mit Demokratie
die Frage, wie politische Bildung den Menschen nahe gebracht werden, Politik mit Demokratie
U.a. stellen sich die Autor*innen die Frage, wie Demokratie– und Politik-Lernen konzeptionell
U.a. stellen sich die Autor*innen die Frage, wie Demokratie– und Politik-Lernen konzeptionell
Das Kabinett hat in der letzten Woche die von der Bundesministerin für Familie, Senioren, Frauen und Jugend, Manuela Schwesig und dem Bundesminister des Innern, Dr. Thomas de Maizière, gemeinsam vorgelegte „Strategie der Bundesregierung zur Extremismusprävention und Demokratieförderung“ beschlossen. Der bap e.V. begrüßt die in der Strategie festgelegten Maßnahmen als eine notwendige Reaktion auf gesamtgesellschaftlichen Herausforderungen, die in den nächsten […]
Zum Inhalt springen Für eine starke Demokratie!
zum Ziel, das aktive und passive Wahlrecht als herausragende Bürgerrechte in der Demokratie
zum Ziel, das aktive und passive Wahlrecht als herausragende Bürgerrechte in der Demokratie
PositionenPressemitteilungenInterviewsExpertisen Vorlesen Forderungen zur Bundestagswahl bap und GEMINI „Demokratie
CDU/CSU-Fraktion (Februar 2025) Forderungen zur Bundestagswahl bap und GEMINI „Demokratie
Wie stark ist Demokratie heute in der Gesellschaft verankert?
Wie stark ist Demokratie heute in der Gesellschaft verankert?
von Ungerechtigkeit, Ungleichheit oder Diskriminierung sowie deren Folgen für die Demokratie
von Ungerechtigkeit, Ungleichheit oder Diskriminierung sowie deren Folgen für die Demokratie
politischen Jugend- und Erwachsenenbildung, Mitarbeiter/innen im Bundesprogramm „Demokratie
politischen Jugend- und Erwachsenenbildung, Mitarbeiter/innen im Bundesprogramm „Demokratie
Unter dem Motto des DJHT „Weil es ums Ganze geht: Demokratie durch […]
Unter dem Motto des DJHT „Weil es ums Ganze geht: Demokratie durch Teilhabe verwirklichen
Unsere Demokratie […]
Unsere Demokratie lebt von der Beteiligung informierter Bürger/-innen, weshalb Bildungsbiografien
