Was du nicht willst, das man dir tu’, das füg auch keinem andern zu.« Fragen zu Demokratie
Was du nicht willst, das man dir tu’, das füg auch keinem andern zu.« Fragen zu Demokratie
Zuhören, fragen, diskutieren: Gunda Trepp kommt sachsenweit mit Schülerinnen und Schülern an allgemein- und berufsbildenden Schulen ins Gespräch. Ziel der Lesereise: über Judentum und Antisemitismus aufklären, Wissen vermitteln und Stereotype aufbrechen. »Ich möchte, dass Sie hier etwas mitnehmen«, erklärt Gunda Trepp den zehn angehenden Erzieherinnen und Erziehern der Freien berufsbildenden Schule Dresden – Fachschule für
Gunda Trepp: Ich möchte die Schüler für die Offenheit einer liberalen Demokratie
Hans Vorländer Schule muss ein Ort gelebter Demokratie sein.
Hans Vorländer Schule muss ein Ort gelebter Demokratie sein.
eigene Rolle in der Gesellschaft zu reflektieren und sich aktiv für Vielfalt und Demokratie
In herausfordernden Zeiten für Demokratie und gesellschaftlichen Zusammenhalt ist
In herausfordernden Zeiten für Demokratie und gesellschaftlichen Zusammenhalt ist
Herausforderungen: Klimakrise, Kriege in Nahost und der Ukraine, Engagement und Demokratie
Das sieht verboten aus! Aber ist es das auch? Die aktuelle Broschüre des Landesamtes für Verfassungsschutz und des Landeskriminalamtes bietet Handlungssicherheit für sächsische Schulen und stellt konkrete Präventionsangebote und Ansprechpartner vor. Parolen und Zahlen an Wänden und Toilettentüren, Symbole und Zeichen in Hausaufgabenheften, zweifelhafte Modemarken in der Schülerschaft: Der Drang, extremistische Einstellungen zur Schau zu
www.lpr.sachsen.de Demokratie-Zentrum in Sachsen Der Kooperationsverbund staatlicher
