Studie: Weniger Stress, mehr Spaß bei Experimenten im Schulunterricht – Lehrer-Online https://www.lehrer-online.de/aktuelles/aktuelle-nachrichten/news/na/studie-weniger-stress-mehr-spass-bei-experimenten-im-schulunterricht/
In einer aktuellen Studie haben Forscherinnen und Forscher der Ruhr-Universität Bochum untersucht, wie sich Experimente sinnvoll in den Unterricht einbringen lassen.
Video, in dem Studierende ein Experiment durchführten, bei dem es darum ging, die DNA