Auch dieses spannende Abenteuer ist ein Comic, weil es mit Bildern erzählt wird.
Inhaltsverzeichnis Was ist ein Comic? Wie gestalte ich einen Comic?
Am Beispiel eines gemeinschaftlichen, digitalen Comicprojekts lernen Schülerinnen und Schüler, sich zu organisieren und zu planen, bei einem Projekt zusammenzuarbeiten und das Projekt gemeinsam zu einem erfolgreichen Ende zu bringen.
Folgende Vorgaben gibt es für den Comic: Ein Comic ist eine Geschichte, die mit
Bilder haben eine eigene Sprache. Sie illustrieren nicht nur Texte, sondern sie wecken Gefühle, laden zum Assoziieren und zum Erzählen von Geschichten ein.
SPRECHEN: Erfindet in der Klasse eine Geschichte zu diesem Snapshot-Comic und erzählt
Bei einer Geschichte geht es meist auch darum, die Leserinnen und Leser zu unterhalten. Bei einem Sachtext – der oft Grafiken und Bilder enthält – geht es dagegen darum, die Leserinnen und Leser sachlich über ein Thema zu informieren. Um Grafiken und Bilder in einem Sachtext richtig zu verstehen, braucht man allerdings ein wenig Übung.
Interaktiv Astronaut*innen-Comic Auch aus Geschichten und Comics kann man etwas
Diese Seite geht den Fragen nach, wieso es im Internet so viel Hass und Missstände gibt und wer im Internet die Regeln bestimmt. Schülerinnen und Schüler denken über die Bedeutung von Regeln für das Zusammenleben nach und erarbeiten Grundregeln für eine öffentliche Plattform.
Mehr zu SchuBu+ Wildes World Wide Web Lest den folgenden Comic und versucht gemeinsam
Entwicklung Stefan ist Künstler, Illustrator, Regisseur im Animationsbereich und Comic
