Dein Suchergebnis zum Thema: Chemie

weiter lesen Hörakustiker – mein Erfahrungsbericht weiter lesen Ausbildung in der Chemie-Industrie

Moin – zu jeder Tages-und Nachtzeit, da musste ich mich erst einmal daran gewöhnen. Mein Name ist Lea, ich bin  21 Jahre alt und studiere derzeit im 5. Semester Meerestechnik. Dass ich mich erst einmal an die nordische Mentalität gewöhnen musste, liegt wohl daran, dass ich aus einer kleinen Stadt aus Rheinland-Pfalz nahe bei Mainz […]
Hydrodynamik, Chemie sowie Meereskunde zeigen, dass Meerestechnik sehr vielfältig

Deutschlands beste Nachwuchsforscher beim 53. Bundesfinale in Darmstadt ausgezeichnet Die Siegerinnen und Sieger des 53. Bundesfinales von Jugend forscht stehen fest. Anja Karliczek, Bundesministerin für Bildung und Forschung sowie Kuratoriumsvorsitzende der Stiftung Jugend forscht e. V., hat heute in Darmstadt Deutschlands beste Jungforscher und ihre herausragenden Leistungen in Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik (MINT) ausgezeichnet. […]
Im Fachgebiet Chemie überzeugte Malek Sbeih (19) aus Thüringen die Jury.

Aufgrund der zunehmenden Heterogenität der Lerngruppen gestaltet es sich für Lehrende zunehmend schwieriger eine individuelle Förderung und damit die Chancengleichheit im Unterricht zu gewährleisten. Gleichzeitig verändern sich die Anforderungen an die Lernenden durch die Entwicklung der Kommunikationstechnologie. In Zukunft muss digital und vor allem lebenslang gelernt werden. Für Lehrende und Lernende wird sich in einer […]
Nach meinem Lehramtsstudium (Biologie, Chemie) an der Universität Koblenz-Landau,

Werkfeuerwehrmann – mein Erfahrungsbericht weiter lesen Produktionsfachkraft Chemie

Die Gewinner der diesjährigen Auflage des bundesweiten Wettbewerbs „Deutscher Lehrerpreis – Unterricht innovativ“ stehen fest. Insgesamt 15 Lehrerinnen und Lehrer sowie sechs Pädagogen-Teams aus neun Bundesländern wurden heute in Berlin für ihr herausragendes pädagogisches Engagement ausgezeichnet. Die Ehrung erfolgte durch die Präsidentin der Kultusministerkonferenz Sylvia Löhrmann, Ministerin für Schule und Weiterbildung und stellvertretende Ministerpräsidentin des […]
Kernfächer sind Biologie, Chemie und Physik, über diese werden Bezüge zu weiteren

weiter lesen Mediengestalter(in) Digital/Print weiter lesen Produktionsfachkraft Chemie

Insgesamt gab es seit dem Wintersemester 2020/2021 an den Hochschulen in Deutschland mehr als 20.000 Studiengänge , davon waren 18.745 Bachelor- oder Masterstudiengänge. Während jeder zweite neue Studiengang an einer Universität entstand, haben vor allem Fachhochschulen ihr bestehendes Angebot ausgebaut. So viele Studiengänge zur Auswahl, aber welcher ist denn bloß der richtige für dich? Bei den Männern fällt die Wahl der Studiengänge insbesondere auf den technischen Bereich. Hier sind vor allem Studiengänge wie Maschinenbau, Elektrotechnik und Wirtschaftsingenieurwesen beliebt. Frauen hingegen spezialisieren sich eher im sprachlichen und kulturwissenschaftlichen Bereich, dazu gehören Germanistik, Pädagogik und Anglistik. Wir stellen dir hier eine große Anzahl an verschiedenen Studiengängen genauer vor, sortiert nach Fachbereichen. So findest du auf einen Blick die Studienfächer, die dich interessieren, und kannst dich gezielt über die Inhalte, Voraussetzungen, passenden Hochschulen informieren! Viel Spaß beim Entdecken!
weiter lesen Chemie studieren heißt auf den Spuren großer Forscher zum Erfolg!

Wie kam es dazu, dass Sie sich für den Studiengang an der Van Hall Larenstein University of Applied Sciences entschieden haben? Ich wollte etwas mit Lebensmitteln studieren, aber nicht nur Lebensmittelchemie, Lebensmitteltechnologie oder Ökotrophologie. Ich wollte etwas Ausgefallenes studieren, das einen weiträumiger Qualifiziert um später bessere Berufschancen zu haben. Außerdem ist es so, dass man […]
denke ich im Nachhinein, dass es sinnvoll gewesen wäre den Vorbereitungskurs in Chemie

Aufgrund der zunehmenden Heterogenität der Lerngruppen gestaltet es sich für Lehrende zunehmend schwieriger eine individuelle Förderung und damit die Chancengleichheit im Unterricht zu gewährleisten. Gleichzeitig verändern sich die Anforderungen an die Lernenden durch die Entwicklung der Kommunikationstechnologie. In Zukunft muss digital und vor allem lebenslang gelernt werden. Für Lehrende und Lernende wird sich in einer […]
Nach meinem Lehramtsstudium (Biologie, Chemie) an der Universität Koblenz-Landau,