Materialien für das Fach Informatik – Niedersächsischer Bildungsserver https://www.nibis.de/materialien-fuer-das-fach-informatik_15783&filter%5Bkat%5D%5B1%5D=20
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Medienkompetenz im Fach Mathematik im Sekundarbereich I – Niedersächsischer Bildungsserver https://www.nibis.de/medienkompetenz-im-fach-mathematik-im-sekundarbereich-i_15852&filter%5Bkat%5D%5B1%5D=21
Zum naturwissenschaftlichen Unterricht gehört auch der reflektierte Umgang mit Medien. Sie unterstützen die individuelle und aktive Wissensaneignung, fördern selbstgesteuertes, kooperatives und kreatives Lernen, die Fähigkeit, Aufgaben und Problemstellungen selbstständig und lösungsorientiert zu bearbeiten und auf vielfältige Weise zu präsentieren.
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Medienkompetenz im Fach Mathematik im Sekundarbereich I – Niedersächsischer Bildungsserver https://www.nibis.de/medienkompetenz-im-fach-mathematik-im-sekundarbereich-i_15852&filter%5Bkat%5D%5B2%5D=61
Zum naturwissenschaftlichen Unterricht gehört auch der reflektierte Umgang mit Medien. Sie unterstützen die individuelle und aktive Wissensaneignung, fördern selbstgesteuertes, kooperatives und kreatives Lernen, die Fähigkeit, Aufgaben und Problemstellungen selbstständig und lösungsorientiert zu bearbeiten und auf vielfältige Weise zu präsentieren.
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Medienkompetenz im Fach Mathematik im Sekundarbereich I – Niedersächsischer Bildungsserver https://www.nibis.de/medienkompetenz-im-fach-mathematik-im-sekundarbereich-i_15852&filter%5Bkat%5D%5B2%5D=33
Zum naturwissenschaftlichen Unterricht gehört auch der reflektierte Umgang mit Medien. Sie unterstützen die individuelle und aktive Wissensaneignung, fördern selbstgesteuertes, kooperatives und kreatives Lernen, die Fähigkeit, Aufgaben und Problemstellungen selbstständig und lösungsorientiert zu bearbeiten und auf vielfältige Weise zu präsentieren.
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Medienkompetenz im Fach Physik – Niedersächsischer Bildungsserver https://www.nibis.de/medienkompetenz-im-fach-physik_15808&filter%5Bkat%5D%5B4%5D=153
Zum naturwissenschaftlichen Unterricht gehört auch der reflektierte Umgang mit Medien. Sie unterstützen die individuelle und aktive Wissensaneignung, fördern selbstgesteuertes, kooperatives und kreatives Lernen, die Fähigkeit, Aufgaben und Problemstellungen selbstständig und lösungsorientiert zu bearbeiten und auf vielfältige Weise zu präsentieren.
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Materialien für das Fach Physik im Sekundarbereich II – Niedersächsischer Bildungsserver https://www.nibis.de/materialien-fuer-das-fach-physik-im-sekundarbereich-ii_15780&filter%5Bkat%5D%5B4%5D=6
Sekundarbereich I, Sekundarbereich II Fächer: Arbeit-Wirtschaft-Technik, Biologie, Chemie
Materialien für das Fach Geschichte – Niedersächsischer Bildungsserver https://www.nibis.de/materialien-fuer-das-fach-geschichte_15784&filter%5Bkat%5D%5B2%5D=33
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Materialien für das Fach Technik im Sekundarbereich I – Niedersächsischer Bildungsserver https://www.nibis.de/materialien-fuer-das-fach-technik-im-sekundarbereich-i_15785&filter%5Bkom%5D%5B%5D=102
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Medienkompetenz im Fach Mathematik im Sekundarbereich I – Niedersächsischer Bildungsserver https://www.nibis.de/medienkompetenz-im-fach-mathematik-im-sekundarbereich-i_15852&filter%5Bkat%5D%5B5%5D=89
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Materialien für die Fächer allgemein bildenden Schulen – Niedersächsischer Bildungsserver https://www.nibis.de/materialien-fuer-die-faecher-allgemein-bildenden-schulen_16246&filter%5Bkom%5D%5B%5D=653
bildenden Schulen Ausgewähltes Material zu: Arbeit-Wirtschaft-Technik, Biologie, Chemie