IPN-Kolloquium am 26.05.2025: Using Comparison and Contrast to Spark Conceptual Change: Lessons from Teaching Chemical Bonding – Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik https://www.leibniz-ipn.de/de/das-ipn/aktuelles/aktuelle-meldungen/ipn-kolloquium-am-26-05-2025-using-comparison-and-contrast-to-spark-conceptual-change-lessons-from-teaching-chemical-bonding
Am Montag, 26. Mai 2025, hält Dr. Adrian Zwyssig, Dozent am Departement Geistes-, Sozial- und Staatswissenschaften im Bereich Empirische Lehr- und Lernforschung der ETH Zürich, im Rahmen des IPN-Kolloquiums einen Vortrag.
Zwyssig auf Einladung der Abteilung Didaktik der Chemie halten wird, ist „Using Comparison
