Dein Suchergebnis zum Thema: Chemie

Ziel des Verbundprojekts DigiProMIN ist die Entwicklung und Implementation eines digitalisierungsbezogenen und digital gestützten Fortbildungsprogramms zur Professionalisierung von Lehrkräften für einen zukunftsorientierten MIN-Unterricht
von Lehrkräften Abteilungen Arbeitsgruppe Didaktik der Informatik, Didaktik der Chemie

Erziehungswissenschaft und Pädagogische Psychologie) Leander Mecklenburg (Didaktik der Chemie

Die Ergebnisse einer Studie wurden veröffentlicht. Demnach sind deutsche Grundschul-Kinder schnitten in Mathe und Natur-Wissenschaften durchschnittlich. Wie in früheren Studien waren Kinder aus Asien deutlich besser, zum Beispiel aus Singapur, Taiwan, Südkorea und Japan.
Im Jahr 2023 wurden die Bereiche Rechnen, Geometrie, Biologie, Physik, Chemie und

. | Didaktik der Chemie 0000-0003-1638-9543 Olshausenstr. 62, 24118 Kiel, Room

Im Dreier-Team arbeiten Schüler-Expert:innen für Biologie, Chemie und Physik an fächerübergreifenden

des IPN arbeiten in sieben Fachabteilungen (Didaktik der Biologie, Didaktik der Chemie

Die in diesem Verbund eng miteinander verknüpften Projekte befassen sich mit zentralen Fragestellungen zum Wissenstransfer, zum schulischen und außerschulischen Lernen sowie zur Lehrkräfteprofessionalisierung im Kontext Climate Literacy.
Naturwissenschaften im Unterricht Chemie, 191, 26-31.

Promotion zum Dr. rer. nat. (2001) 1991 – 1996 Studium der Fächer Mathematik und Chemie

Dieses Buch gibt praxisbezogene Einblicke in zukunftsweisende Themen der Lehrkräftebildung in den Naturwissenschaften. Dazu stellen Autor:innen aus dem deutschsprachigen Raum neue Seminarkonzepte für die Lehre an Hochschulen sowie digitale Werkzeuge und deren innovativen Einsatz vor.
globalen Herausforderungen stellen, um die angehenden Lehrkräfte der Fächer Biologie, Chemie

Das KielSCN ist ein interdisziplinäres Forschungszentrum für Wissenschaftskommunikation. Wir entwickeln neue Ansätze für die Kommunikation wissenschaftlicher Inhalte, indem wir uns mit Visualisierungen von Informationen und deren Wahrnehmung beschäftigen.
Wissenschaftskommunikation und extracurriculares Lernen Abteilungen Didaktik der Chemie