Quantentechnologien zählen zu den Zukunftstechnologien mit disruptivem Potenzial und besonders vielversprechenden Anwend…
Bemerkenswert ist der Umstand, dass die Chemie molekularer Systeme bisher nur randständig
Michael Neumaier (Direktor des Instituts für Klinische Chemie der Universitätsmedizin
Am 23. Mai wurde der CoVLAB-Truck mit einem kleinen Festakt auf dem Schlossplatz in Stuttgart an den Malteser Hilfsdienst Baden-Württemberg übergeben.
Michael Neumaier, Direktor des Instituts für Klinische Chemie der Universitätsmedizin
Vom Schwarzwald bis zum Schwarzen Meer durchquert die Donau zehn europäische Länder. Andreas Fath, bekannt als „schwimmender Professor“, ist diesen großen Strom rund 2.700 Kilometer hinabgeschwommen – um ein Zeichen gegen Mikroplastik in Gewässern zu setzen. Ein Gespräch über das Projekt „Clean Danube“ und darüber, was das Wasser über die Länder entlang der Donau verrät.
Zum Inhalt springen Wasserort Ulm H Herr Fath, Sie sind Professor für Chemie
Kein Geld, kein Schulabschluss, keine Hoffnung – vor knapp fünf Jahren besaß Abdifatah Osman nur sein Leben. Heute ist aus dem unbegleitet geflüchteten Jugendlichen aus Somalia ein aufstrebender Gymnasiast geworden. Er ist Stipendiat bei Talent im Land – und will Deutschland etwas zurückgeben.
Mit den Leistungskursen Informationstechnik, Englisch und Chemie will er 2025 Abitur
Im Frühjahr 2020 entstand die Idee eines mobiles Corona-Testlabors. In nur zwölf Wochen wurde das CoVLAB realisiert. Seither ist es an gefährdeten Orten im Einsatz.
Universitätsmedizin Mannheim kennt sie gut, und gerade der Leiter des Instituts für Klinische Chemie
Eine Tafel. Zwölf Gäste. Und viele große Fragen: Wie sieht die Landwirtschaft der Zukunft aus? Wie wollen wir Tiere halten, wie unser Land bewirtschaften? Was bewegt die Bäuerinnen und Bauern? Was muss sich verändern – auch politisch? Und was muss uns das als Gesellschaft wert sein? Ein Gespräch in drei Teilen.
Kommen Sie denn klar ohne Chemie?
Im Jahr 2013 gab es noch keinen schulrechtlichen Anspruch auf inklusive Beschulung. Dennoch startete die Baden-Württemberg Stiftung damals gemeinsam mit der Kinder- und Jugendpsychiatrie/Psychotherapie der Universitätsklinik Ulm das Programm Schulbegleiter. Entstanden ist ein Curriculum für Fortbildungen zum Schulbegleiter, das mittlerweile rund 2.000 Personen erfolgreich absolviert haben. Wie wichtig deren Unterstützung für Schülerinnen und Schuler mit unterschiedlichsten Beeinträchtigungen ist, zeigt ein Beispiel aus dem Kreis Emmendingen.
Zum Inhalt springen Die Chemie stimmt sofort wieder, obwohl sie sich schon lange
Wie viel Mut braucht Wissenschaftskommunikation? Julika Griem und Christina Beck im Gespräch.
Der Befund des Max-Planck-Instituts für Chemie, dass Feinstaub die Lebenserwartung
