Dein Suchergebnis zum Thema: Chemie

Tsunami – ZUM-Unterrichten

https://unterrichten.zum.de/wiki/Tsunami

Am 1. November (Allerheiligen) des Jahres 1755 zerstörte ein Erdbeben die Stadt Lissabon und löste eine bis nach Amerika reichende Wasserwelle aus. Es löste aber auch eine Diskussion über den Sinn eines solchen Unglückes aus theologischer Sicht aus. Und nicht zuletzt versuchten die wichtigsten Denker und Schriftsteller der damaligen Zeit die Katatrophe in Worte zu fassen.
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Pandemie – ZUM-Unterrichten

https://unterrichten.zum.de/wiki/Pest

Ähnlich wie Zugvögel die Vogelgrippe von Kontinent zu Kontinent tragen, haben Reisende wie die europäischen Entdecker und Eroberer und heute Geschäftsreisende und Touristen Krankheiten aus ihrer Heimat mit in andere Länder und Kontinente gebracht. Im Jahr 2020 ist das Thema durch den Ausbruch einer Coronavirus-Epidemie[2] in China wieder aktuell.
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Pandemie – ZUM-Unterrichten

https://unterrichten.zum.de/wiki/Pandemie

Ähnlich wie Zugvögel die Vogelgrippe von Kontinent zu Kontinent tragen, haben Reisende wie die europäischen Entdecker und Eroberer und heute Geschäftsreisende und Touristen Krankheiten aus ihrer Heimat mit in andere Länder und Kontinente gebracht. Im Jahr 2020 ist das Thema durch den Ausbruch einer Coronavirus-Epidemie[2] in China wieder aktuell.
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Renaissance – ZUM-Unterrichten

https://unterrichten.zum.de/wiki/Renaissance

Das französische Wort Renaissance [ʀənɛˈsɑ̃s] bedeutet Wiedergeburt. Bezogen auf seinen Ursprung bedeutet der Begriff die „kulturelle Wiedergeburt der Antike“. Im weiteren Sinne meint Renaissance daher die Wiedergeburt des klassischen Altertums in seinem Einfluss auf die Wissenschaft, die Literatur, die Gesellschaft, das Leben der vornehmen Kreise und die Entwicklung der Menschen zu individueller Freiheit im Gegensatz zum Ständewesen des Mittelalters.
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Historische Stichworte/Reformation – ZUM-Unterrichten

https://unterrichten.zum.de/wiki/Reformation

Die Reformation war eine religiöse Erneuerungsbewegung innerhalb des Christentums im 16. Jahrhundert. Sie ging in Deutschland überwiegend von Martin Luther, in der Schweiz von Johannes Calvin und Ulrich Zwingli aus. Ursprünglich war sie nur ein Reformversuch innerhalb der römisch-katholischen Kirche. Doch sie führte zur Spaltung des westlichen Christentums in verschiedene Konfessionen (katholisch, lutherisch, reformiert).
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Gewalt/Formen – ZUM-Unterrichten

https://unterrichten.zum.de/wiki/Gewalt/Formen

Vorbereitung für jede Gruppe (Empfehlung: 3-4 Schülerinnen und Schüler): alle Kästchen ausschneiden (evtl. laminieren) und zur Verfügung stellen. Die grauen Kästchen sind Beispielsituationen, die den Formen der Gewalt (bunte Kästchen) zugeordnet werden sollen. Einige sind eindeutig, andere können bei mehreren zugeordnet werden.
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Interaktive Figuren – ZUM-Unterrichten

https://unterrichten.zum.de/wiki/Interaktive_Figuren

Diese vier interaktive Bilder gehören zu dem Promotionsprojekt von Tina Neff. Durch die interaktiven Elemente – die Vorlesefunktion zentraler Wörter – können die vier Superheldenfiguren genau beschrieben werden. Die Wörter wurden strukturell ausgewählt in Hinblick auf inhaltliche Vergleichbarkeit, verschiedene orthographische Phänomene sowie einer vergleichbar hohen Frequenz im Wortschatz.
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