Dein Suchergebnis zum Thema: Chemie

Das Förderkonzept am Gymnasium Friedberg besteht aus zwei Bereichen: den Intensivierungen (I) und dem Wahlunterricht (W). Wahlunterricht (W) Die Teilnahme an dem Wahlunterricht (W), in dem individuelle Begabungen und Interessen gefördert werden, beruht auf Freiwilligkeit, ist dann aber bei Anmeldung für ein Schuljahr verpflichtend. Die […]
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Wir als Schulfamilie – Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte, Eltern und weitere schulische Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen – sind bereit, jeden als individuelle Persönlichkeit zu respektieren und uns gegenseitig zu helfen. Wir sind bereit, aufeinander zuzugehen, Konflikte vorzubeugen oder sie zu lösen. Wir begreifen unser Schulhaus als Ort […]
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Noch verschlafen ging unsere Reise am Volksfestplatz um 03:00 Uhr los. Im Bus war es die ersten Stunden noch sehr still, aber als es hell wurde, waren alle voller Vorfreude. Nach der unproblematischen Zollkontrolle fuhren wir auf die Fähre. Doch aufgrund des starken Wellengangs ist […]
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Soll an jedem Schultag eine Stunde Sport stattfinden? Sollen besser verdienende Eltern einen höheren Teilnahmebeitrag für Klassenfahrten ihrer Kinder entrichten? Soll unsere Schule an dem Projekt „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ teilnehmen? Soll die Bewertung von Gruppenleistungen gegenüber Einzelleistungen in der Schule höheres […]
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Das Gymnasium Friedberg ist eine von 74 bayerischen Seminarschulen. Bei uns lernen Referendarinnen und Referendare, was es bedeutet, Schülerinnen und Schüler an einem Gymnasium zu unterrichten. Für das SGF ist dieses Studienseminar eine große Bereicherung: Denn die jungen Lehrkräfte bringen häufig auch ihre eigenen Ideen […]
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Das Gymnasium Friedberg hat in diesem Schuljahr mit bemerkenswertem Engagement am Biber-Wettbewerb 2024 teilgenommen. Insgesamt 371 Schülerinnen und Schüler der Schule stellten sich der Herausforderung und zeigten ihr Können im Bereich der Informatik und Problemlösung. Diese hohe Teilnehmerzahl unterstreicht das Interesse und die Begeisterung der […]
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Als Gymnasiallehrkraft begleitet man seine Schülerinnen und Schüler durch eine spannende, lange Entwicklungsphase. Und dazu will das SGF auch seinen Beitrag leisten. Indem es Impulse gibt und herausfordert. Damit nach der Schulzeit aus den Kindern offene, respektvolle junge Erwachsene geworden sind Es ist ein ganz […]
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Nachhaltigkeit im Bereich der Ernährung war das Thema einer Exkursion der Sozialwissenschaftler und Sozialwissenschaftlerinnen aus den Klassen 8b/c/d. Dabei stand zum einen die Bedeutung des Wassers für unseren Alltag zum anderen die Möglichkeiten einer nachhaltigen Ernährung mit Hilfe des Stadtmarkts auf dem Programm. Zunächst begab […]
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„Der Ethikunterricht dient der Erziehung der Schüler zu werteinsichtigem Urteilen und Handeln. Sein Inhalt orientiert sich an den sittlichen Grundsätzen, wie sie in der Verfassung und im Grundgesetz niedergelegt sind. Im Übrigen berücksichtigt er die Pluralität der Bekenntnisse und Weltanschauungen.“ Artikel 47 Abs. 2 BayEUG […]
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   „Die Geographie vertritt das Reisen und erweitert den Gesichtskreis nicht wenig.Sie macht uns zu Weltbürgernund verbindet uns mit den entferntesten Nationen.Ohne sie sind wir nur auf die Stadt,die Provinz, das Reich eingeschränkt,in dem wir leben.Ohne sie bleibt man,was man auch gelernt haben mag,beschränkt, begrenzt, […]
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