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Didaktisch-methodische Vorbemerkungen „Bildanalyse mit PowerPoint“

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Über eine für die Mittelstufe altersgerechte und handlungsorientierte Herangehensweise wird in dieser Sequenz Wissen erarbeitet, auf dem man im dann folgenden Unterricht aufbauen kann. Die Möglichkeiten des Experimentierens und Veränderns, die die digitalen Medien bieten, werden genutzt.
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Goethes „Der Zauberlehrling“: Ablauf der Unterrichtseinheit

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Hier finden Sie eine detaillierte Beschreibung des Unterrichtsverlaufs sowie alle Arbeitsblätter dieser Sequenz einzeln zum Download.
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