DJI – Jugend 2030 https://www.dji.de/themen/gesellschaft-2030/jugend-2030.html?no_cache=1&print=1&cHash=46b6cc6f7e2273b56bef9812af1b1769
stehen: „Verselbständigung“, „Selbstpositionierung“ und „Qualifizierung“ (Deutscher Bundestag
Dein Suchergebnis zum Thema: Bundestag
FSP1_Publikationen https://www.dji.de/fileadmin/user_upload/aktuelles/jugendsurvey2_pressemt.htm
Zentralen Institutionen der etablierten Politik wie Bundesregierung, Bundestag und
DJI – KiföG-Evaluation 2012 – 2014 https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/kifoeg-evaluation-2012-2014.html?no_cache=1&print=1&cHash=048cbe4dc1bf35efaa5b71abec758a26
Bundesregierung ihre Verpflichtung gemäß § 24a Absatz 5 SGB VIII, dem Deutschen Bundestag
DJI – Hakenkreuz oder Dschihad https://www.dji.de/veroeffentlichungen/literatursuche/detailansicht/literatur/24798-hakenkreuz-oder-dschihad.html
Rechtsextremismus und Islamismus im Jugendalter.“ mitmischen.de – Dein Portal zum Bundestag
DJI – Sofa-Hopping ist keine Perspektive https://www.dji.de/ueber-uns/dji-alumni-netzwerk/sofa-hopping-ist-keine-perspektive.html
November im Deutschen Bundestag, an dem DJI-Alumna Andrea Pingel teilnahm.
DJI – Jugend 2030 https://www.dji.de/themen/gesellschaft-2030/jugend-2030.html
stehen: „Verselbständigung“, „Selbstpositionierung“ und „Qualifizierung“ (Deutscher Bundestag
DJI – Untersuchung zum Ausbau der Kindertagesbetreuung für unter 3-jährige Kinder https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/untersuchung-zum-ausbau-der-kindertagesbetreuung-fuer-unter-3-jaehrige-kinder.html
Tagesbetreuungsgesetz
des Bundesministeriums für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ) an den Bundestag
DJI – Jugendhilfe und sozialer Wandel – Leistungen und Strukturen (Phasen I – VI) https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/jugendhilfe-und-sozialer-wandel-leistungen-und-strukturen-phasen-i-vi/erhebungen-bei-kindertageseinrichtungen.html?no_cache=1&print=1&cHash=83302a8856bb036c4f63e4290cb47d6d
Die zweite bundesweite Befragung der Kindertageseinrichtungen berücksichtigen Themen wie Altersgruppen und Gruppenformen, Öffnungszeiten, Personalsituation, Fortbildung und Qualifizierung, Arbeitsorganisation, Inklusion von Kindern mit Behinderung, Kooperation mit anderen Institutionen, Zusammenarbeit mit den Eltern und Arbeitsteilung zwischen Träger und Einrichtungen.
Langfassung[7]/ Kurzfassung[8] Deutscher Bundestag (2007): Bericht der Bundesregierung
DJI – Kinderrechte – Welche Bedeutung hat die UN-Kinderrechtskonvention auch ohne eine Grundgesetzänderung? https://www.dji.de/ueber-uns/veranstaltungen/detailansicht/veranstaltung/1072-kinderrechte-welche-bedeutung-hat-die-un-kinderrechtskonvention-auch-ohne-eine-grundgesetzaenderung.html
der Kinderrechten zum Verfassungsrang verhelfen sollte, im Juni dieses Jahres im Bundestag
DJI – Maßnahmen gegen Rechtsextremismus und Gewalt https://www.dji.de/ueber-uns/projekte/projekte/massnahmen-gegen-rechtsextremismus-und-gewalt/wissenschaftliche-begleitung.html
Erstellung einer Dokumentation und eines Abschlussbericht für den Deutschen Bundestag