Meintest du buchstaben?
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unterschiedlichen Fertigkeiten zusammen lernen, nämlich solche, die so gut wie keinen Buchstaben
Die Corona-Pandemie hat den Schulbetrieb in Deutschland gründlich durcheinandergewirbelt, aber auch die hohe Flexibilität dieser von manchen als belehrungsresistent kritisierten Institution gezeigt. Das Homeschooling ist in fast allen Schulen umstandslos eingeführt worden. Die Meinung, die Lehrerinnen und Lehrer würden sich dabei auf die faule Haut legen und bezahlten Urlaub genießen, wird eigentlich nie geäußert – sie wäre auch schierer Unsinn. Die meisten Lehrpersonen, mit denen ich gesprochen habe, haben während des Homeschoolings deutlich mehr Arbeit als davor.
unterschiedlichen Fertigkeiten zusammen lernen, nämlich solche, die so gut wie keinen Buchstaben
Lernbüros, Kooperationsflächen und Coachingräume: Die fünften und sechsten Klassen an der Dr.-Georg-August-Zinn-Schule im nordhessischen Gudensberg kennen keine Klassenräume mehr und sie lernen nach einem ungewöhnlichen Konzept – dem Lernleuchtenkonzept. In diesem Jahr wurde die Schule mit dem Sonderpreis Schulleitungen des Cornelsen Zukunftspreises ausgezeichnet. „Die Gesamtschule hat viel Innovationskraft bewiesen, um gängige Raum- und Unterrichtsstrukturen hinter sich zu lassen und Schule so umzugestalten, dass mit Ruhe, Konzentration und Eigenverantwortung individualisiert gelernt werden kann“, so die Jury. Wir wollten wissen, warum die Schule überhaupt ein anderes Konzept entwickelt hat, welches die entscheidenden Komponenten sind und was dies für Schülerinnen und Schüler, Lehrkräfte und Eltern bedeutet. Gesprochen haben wir mit vier Mitgliedern der Schulleitung.
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Wie kann man Schüler zum Lesen animieren? Und wie lässt sich die Lesekompetenz verbessern? Die Antworten und nützliche Tipps finden Sie hier
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Meine Laune bleibt ungetrübt, auch als ich auf meinem Handydisplay in riesigen Buchstaben
Katharina Grannemann hat das Projekt „Sprachsensibles Unterrichten fördern – Angebote für den Vorbereitungsdienst“ koordiniert und beantwortet in unserem Interview spannende Fragen zum Thema „sprachsensibler Unterricht“.
unterschiedlichen Fertigkeiten zusammen lernen, nämlich solche, die so gut wie keinen Buchstaben
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