Einen wichtigen Beitrag zum Verbraucherschutz leisten – für ihr Engagement erhält das Leibniz-Gymnasium in Potsdam zum ersten Mal die Auszeichnung Gold.
Zum Inhalt wechseln Leibniz-Gymnasium Potsdam, Brandenburg Gymnasium/Oberschule
Bundesverbraucherschutzministeriums, die Verbraucherschutzministerinnen und -minister aus Baden-Württemberg, Brandenburg
Mehr Konsumthemen in den Klassenzimmern, ein Tweet, der Wellen schlägt und Umfragen, die hohe Zustimmung für die Vermittlung von Alltagskompetenzen in der Schule bezeugen. 2015 war ein gutes Jahr für die Verbraucherbildung. Kräftigen Rückenwind gab es unter anderem aus der Bundespolitik.
Zuletzt in Berlin und Brandenburg, wo sie ab dem Schuljahr 2017/18 fächerübergreifend
Durchfall, heftiges Erbrechen, hohes Fieber: Salmonelleninfektionen können jeden Menschen innerhalb kürzester Zeit schwer krank machen. Oft sind nicht fachgerecht zubereitete Eier die Ursache. Wie sich solche Infektionen vermeiden lassen, zeigt das aktuelle Material der Woche. Es richtet sich an Schülerinnen und Schüler der Klassen 5 bis 7 und gibt ihnen grundlegende Hygieneregeln an die Hand.
Prüfstand: das Lebensmittel Ei Schulprojekt der Verbraucherzentralen Sachsen und Brandenburg
Online-Anmeldung für das Projekt Verbraucherchecker
Bundesland) Ich wohne/arbeite/studiere in (Bundesland)* Baden-Württemberg Bayern Berlin Brandenburg
Sie möchten mehr erfahren über ausgezeichnete Verbraucherschulen? Hier finden Sie Schulporträts aller jemals ausgezeichneten Verbraucherschulen. Filtern Sie nach Bundesland, Schulform, Auszeichnungskategorie und Auszeichnungsjahr.
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Nicht überall, wo regional draufsteht, ist auch regional drin. Mit dem Unterrichtsmaterial „Reif für Regional“ lernen Schüler:innen, welche Vorteile regionale Lebensmittel haben und wie man sie im Supermarkt erkennt.
Materialien zum Artikel Quelle: Universität Potsdam/ Bildungsserver Berlin-Brandenburg
Vorschlag für eine Doppelstunde in der Sek. I
Quelle: verbraucherzentrale-brandenburg.de Herausgeber Verbraucherzentrale Brandenburg
Wie ist es um die digitale Bildung an Deutschlands Schulen bestellt? Eine Studie der Deutsche Telekom Stiftung ist dieser Frage nachgegangen – und hat erhebliche Unterschiede zwischen den Bundesländern aufgespürt. Nicht nur bei der Nutzung digitaler Medien im Unterricht.
digitale Medien mindestens einmal wöchentlich im Unterricht nutzen, geben das in Brandenburg
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