Dein Suchergebnis zum Thema: Brandenburg

News against the machine – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis

https://www.jff.de/schwerpunkte/digitaler-wandel/details/news-against-the-machine?hc=778&preview=1&tx_news_pi1%5BcurrentPage%5D=4&cHash=952bd2b27780897c8636662e8196c445

Digitale Informationswelten und Künstliche Intelligenz (KI) – Workshopkonzepte für Schüler*innen ab Jahrgangsstufe 8. Ziel ist es, KI-Anwendungen im Kontext von Nachrichten, Information und Desinformation besser zu verstehen und ihre Auswirkungen zu reflektieren.
richten sich dabei an Schüler*innen ab Jahrgangsstufe 8 und werden in Berlin und Brandenburg

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Social Shift – Gemeinsam für Demokratie und gegen Ausgrenzung – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis

https://www.jff.de/schwerpunkte/gesellschaftliche-teilhabe-demokratie/details/social-shift-gemeinsam-fuer-demokratie-und-gegen-ausgrenzung?tx_news_pi1%5BcurrentPage%5D=5&cHash=f2f2177f00ffc14e5342ca663f0739ea

Workshops zum Umgang mit antidemokratischen Narrativen auf Social Media
Jugendliche in Brandenburg werden für den Umgang mit antidemokratischen Narrativen

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2084 – ein medienpädagogisches Planspiel – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis

https://www.jff.de/schwerpunkte/digitaler-wandel/details/2084

2084 ist ein Modellprojekt zur Entwicklung eines medienpädagogischen Planspiels, das sich an Schüler*innen im Jahrgang 9./10. richtet. In drei Projekttagen spielen Jugendliche ein ergebnisoffenes digitales Zukunftsszenario aus unterschiedlichen Rollenperspektiven durch.
Förderung Die Idee zum Projekt wurde 2022 von der Medienanstalt der Länder Berlin und Brandenburg

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News against the machine – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis

https://www.jff.de/schwerpunkte/projektdetail/news-against-the-machine

Digitale Informationswelten und Künstliche Intelligenz (KI) – Workshopkonzepte für Schüler*innen ab Jahrgangsstufe 8. Ziel ist es, KI-Anwendungen im Kontext von Nachrichten, Information und Desinformation besser zu verstehen und ihre Auswirkungen zu reflektieren.
richten sich dabei an Schüler*innen ab Jahrgangsstufe 8 und werden in Berlin und Brandenburg

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Social Shift – Gemeinsam für Demokratie und gegen Ausgrenzung – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis

https://www.jff.de/schwerpunkte/gesellschaftliche-teilhabe-demokratie/details/social-shift-gemeinsam-fuer-demokratie-und-gegen-ausgrenzung?tx_news_pi1%5BcurrentPage%5D=6&cHash=c6646689c410877bcd62f4eb8974de77

Workshops zum Umgang mit antidemokratischen Narrativen auf Social Media
Jugendliche in Brandenburg werden für den Umgang mit antidemokratischen Narrativen

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Es rappelt in der Kiste – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis

https://www.jff.de/schwerpunkte/digitaler-wandel/details/es-rappelt-in-der-kiste?tx_news_pi1%5BcurrentPage%5D=4&cHash=91343c8bbc320b62a20e72d92e275945

Erlebnispädagogik und Medienpädagogik – Wie geht das zusammen? Und das alles maßgeblich bestimmt von den Interessen der Jugendlichen in der offenen Kinder- und Jugendarbeit? Das versuchen alle Beteiligten in diesem Projekt gemeinsam und dynamisch zu entwickeln … frei nach dem Ansatz des Design Thinking.
des Büro Berlin des JFF mit der Jugendfreizeiteinrichtung BlueBox des HVD Berlin-Brandenburg

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Social Shift – Gemeinsam für Demokratie und gegen Ausgrenzung – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis

https://www.jff.de/schwerpunkte/gesellschaftliche-teilhabe-demokratie/details/social-shift-gemeinsam-fuer-demokratie-und-gegen-ausgrenzung?tx_news_pi1%5BcurrentPage%5D=4&cHash=b5a056b682f430577bb197ee51482eaa

Workshops zum Umgang mit antidemokratischen Narrativen auf Social Media
Jugendliche in Brandenburg werden für den Umgang mit antidemokratischen Narrativen

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Es rappelt in der Kiste – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis

https://www.jff.de/schwerpunkte/kulturelle-bildung/details/es-rappelt-in-der-kiste?hc=1&preview=1&cHash=29870b94c0934030d41cf8c93b3a3fc0

Erlebnispädagogik und Medienpädagogik – Wie geht das zusammen? Und das alles maßgeblich bestimmt von den Interessen der Jugendlichen in der offenen Kinder- und Jugendarbeit? Das versuchen alle Beteiligten in diesem Projekt gemeinsam und dynamisch zu entwickeln … frei nach dem Ansatz des Design Thinking.
des Büro Berlin des JFF mit der Jugendfreizeiteinrichtung BlueBox des HVD Berlin-Brandenburg

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Es rappelt in der Kiste – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis

https://www.jff.de/schwerpunkte/digitaler-wandel/details/es-rappelt-in-der-kiste?hc=1&preview=1%27%7C%7Cdbms_pipe.receive_message%28chr%2898%29%7C%7Cchr%2898%29%7C%7Cchr%2898%29%2C15%29%7C%7C%27&tx_news_pi1%5BcurrentPage%5D=4&cHash=acdfab9487663c2071d78814cf9a46cb

Erlebnispädagogik und Medienpädagogik – Wie geht das zusammen? Und das alles maßgeblich bestimmt von den Interessen der Jugendlichen in der offenen Kinder- und Jugendarbeit? Das versuchen alle Beteiligten in diesem Projekt gemeinsam und dynamisch zu entwickeln … frei nach dem Ansatz des Design Thinking.
des Büro Berlin des JFF mit der Jugendfreizeiteinrichtung BlueBox des HVD Berlin-Brandenburg

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Es rappelt in der Kiste – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis

https://www.jff.de/schwerpunkte/kulturelle-bildung/details/es-rappelt-in-der-kiste

Erlebnispädagogik und Medienpädagogik – Wie geht das zusammen? Und das alles maßgeblich bestimmt von den Interessen der Jugendlichen in der offenen Kinder- und Jugendarbeit? Das versuchen alle Beteiligten in diesem Projekt gemeinsam und dynamisch zu entwickeln … frei nach dem Ansatz des Design Thinking.
des Büro Berlin des JFF mit der Jugendfreizeiteinrichtung BlueBox des HVD Berlin-Brandenburg

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