Ausjelöffelt und durchjewühlt – fächerübergreifendes Arbeiten mit dem Syndromansatz – Ganztägig lernen https://www.ganztaegig-lernen.de/lernkultur/ausjeloeffelt-und-durchjewuehlt-faecheruebergreifendes-arbeiten-mit-dem-syndromansatz/
naturwissenschaftlich orientierte Schüler/innen aus allen Bezirken Berlins und Brandenburg
