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Fußball in Gefangenschaft – Football en captivité – Fußball unter französischen Kriegsgefangenen im Stalag III A • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Evangelische Schule Neuruppin Gymnasium, Gymnasium 16225 Eberswalde, 16816 Neuruppin, Brandenburg

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»Ich will leben!« Anderssein in der DDR • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Theil Klasse 12, Christa-und-Peter-Scherpf-Gymnasium, Gymnasium 17291 Prenzlau, Brandenburg

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Aufgearbeitete Vergangenheit? 85 Jahre Olympische Spiele 1936 – Was wir von Luz Long lernen können • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Klasse, Grace Hopper Gesamtschule Teltow, Gesamtschule 14513 Teltow, Brandenburg

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Das Uckerstadion in Prenzlau ist „toll […], weil das so groß ist – und weil man dort viel Sport machen kann“ • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Klasse, Christa-und-Peter-Scherpf-Gymnasium, Gymnasium 17291 Prenzlau, Brandenburg

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Verkehrsgeschichte Werders • Körber-Stiftung

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Klasse, "Hermann von Helmholtz"-Schule, 1560 Potsdam 14482 Potsdam, Brandenburg,

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Reformation des Gesangs und dessen Wirkung am Beispiel von Finsterwalde • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Klasse, Oberstufenzentrum I, Berufliches Gymnasium 03044 Cottbus, Brandenburg, Deutschland

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Jewgeni F. Ludschuweit • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Tutor:in ohne Tutor Klasse 12, Hermann-von-Helmholtz-Gymnasium 14467 Potsdam, Brandenburg

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Wohnen im Schloss Colditz • Körber-Stiftung

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Jahr 1046 über die Jahrhunderte von einem Jagdschloss der Kurfürstin Sophie von Brandenburg

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Homeland – Heimat – Havelland: eine kritische Bestandsaufnahme • Körber-Stiftung

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Die Körber-Stiftung stellt sich mit ihren operativen Projekten, in ihren Netzwerken und mit Kooperationspartnern aktuellen Herausforderungen in den Handlungsfeldern Lebendige Bürgergesellschaft, Innovation und Internationale Verständigung.
Klasse, Lise-Meitner-Gymnasium, Gymnasium 14612 Falkensee, Brandenburg, Deutschland

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Der Neuenhagener Holländer • Körber-Stiftung

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Klasse, Einstein-Gymnasium, 15366 Neuenhagen 15366 Neuenhagen, Brandenburg, Deutschland

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