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2017/06 Medienpädagogik zwischen Digital Humanities und Subjektorientierung – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis

https://www.jff.de/veroeffentlichungen/detail/2017-6-medienpaedagogik-zwischen-digital-humanities-und-subjektorientierung

Innsbruck/Wien/Bozen: StudienVerlag, S. 37-52. Denzin, Norman K. (2005).

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2010/02: Stigmatisierung und Leistung – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis

https://www.jff.de/veroeffentlichungen/detail/2010-02-stigmatisierung-und-leistung

Anhand des Versuchsprojektes Teleacademy der Freien Universität Bozen werden Chancen

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2015/02: Medien und Kindheit – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis

https://www.jff.de/veroeffentlichungen/detail/2015-02-medien-und-kindheit

Innsbruck/Wien/Bozen: Österreichischer Studienverlag.

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2010/05: Partizipation und Medien – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis

https://www.jff.de/veroeffentlichungen/detail/2010-05-partizipation-und-medien

Innsbruck, Wien, Bozen. Rozendaal, E., Buijzen, M., & Valkenburg, P. (2010).

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2018/05 Digitale Bildung? – JFF – Institut für Medienpädagogik in Forschung und Praxis

https://www.jff.de/veroeffentlichungen/detail/2018-05-digitale-bildung

Bozen: Verlagsanstalt Athesia. Masi, Frank T. (1985). The Typewriter Legend.

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