Dein Suchergebnis zum Thema: Black_Lives_Matter

Can we please have new rules about discrimination on the forums and in our sigs – Forum Feature Requests – Snap! Forum

https://forum.snap.berkeley.edu/t/can-we-please-have-new-rules-about-discrimination-on-the-forums-and-in-our-sigs/4453

This is a big one for me,because i feel like there aren't any rules stopping people from being racist or sexist etc in the forums and sigs.I really wanna just wanna cuss at the people who do this,especially because it ma…
scratch and nobody would bat an eye it depends on where you say it. if you say even the word „god“ on a black

Adding colors: what's the math? - Advanced Help with Snap! - Snap! Forum

https://forum.snap.berkeley.edu/t/adding-colors-whats-the-math/13203

I'm experimenting with "Media Computation with Costumes" (ref. manual, ch. H, 1st section). I would like to know how what formulas are used to calculate pixel values when one stamps partly transparent costumes onto each…
Compositing is used extensively in film when combining computer-rendered image elements with live footage

Help with Tamagotchi - Page 3 - Collaborations - Snap! Forum

https://forum.snap.berkeley.edu/t/help-with-tamagotchi/19645?page=3

Who wants to help me make a Tamagotchi? People who are good at pixel art are especially needed to draw the Tamagotchi's! I am planning on making a save code system so you don't have to keep the tab open the whole time. …
Giving the Tamagotchi food will cause him to gain a pound, no matter if it is a meal or a snack.

Brian's avatars - Share your Projects - Snap! Forum

https://forum.snap.berkeley.edu/t/brians-avatars/9816

Did you change your PFP?
I think it might be like a Twinkie or something)and twinkies(wow so is doesn’t really matter which is

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Videos about Black History and Culture: American and world history, as well as today’s creators, innovators

https://thekidshouldseethis.com/black-history-month-videos

Rion NakayaSeptember 24, 2021December 30, 2021 Lives Bound Together: Slavery at George Washington’

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The Art of the Great Depression – The Metropolitan Museum of Art

https://www.metmuseum.org/perspectives/the-art-of-the-great-depression

How did a decade of unprecedented financial strife, radical social upheaval, and technological innovation shape art and cultural identity in the United States?
Skip to main content Since 2020 Americans have lived through extraordinary sociopolitical events: Black

How William the Hippo Got His Name - The Metropolitan Museum of Art

https://www.metmuseum.org/perspectives/how-william-hippo-got-his-name

Curator Isabel Stünkel and Research Associate Kei Yamamoto tell the story of how The Met’s beloved unofficial mascot, William the Hippo, got his name.
fact, the same issue of Punch contains several other stories by him, including one about Wilfred, a live

Thebe Magugu on the Political Power of Fashion - The Metropolitan Museum of Art

https://www.metmuseum.org/perspectives/thebe-magugu-interview

The innovative designer speaks about how fashion can address social issues, from gender-based violence to government corruption.
A big part of my learning happened after school because a lot of the subject matter that I am particularly

Racial Justice Resource Library | The Metropolitan Museum of Art

https://www.metmuseum.org/learn/adults/racial-justice-resources

A library of educational resources on racial justice compiled by employees of The Met.
Lives Resources for museums, research, cultural institutions, and their employees: Action & Resource

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Notes on Nobelity – NobelPrize.org

https://www.nobelprize.org/prizes/economic-sciences/1986/buchanan/article/

Robert Solow, who, a year later, was named as the 1987 Nobel Memorial Prize recipient on the day after Black

Joseph E. Stiglitz – Interview - NobelPrize.org

https://www.nobelprize.org/prizes/economic-sciences/2001/stiglitz/interview/

was if people have more money then they’ll have fewer constraints on their lives, and so they can make

George A. Akerlof – Interview - NobelPrize.org

https://www.nobelprize.org/prizes/economic-sciences/2001/akerlof/interview/

was if people have more money then they’ll have fewer constraints on their lives, and so they can make

Claudia Goldin – Biographical - NobelPrize.org

https://www.nobelprize.org/prizes/economic-sciences/2023/goldin/biographical/

Hyde Park was, in fact, was a lousy place to live in 1967; it was unsafe and had few amenities.

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Hertz Vorträge – Deutsches Elektronen-Synchrotron DESY

https://www.desy.de/aktuelles/vortragsreihen/hertz_vortraege/index_ger.html?printversion=1&printversion=1

September 2025, 17:30 Uhr DESY-Hörsaal, Gebäude 5, Notkestr. 85, 22607 Hamburg Live Webcast: https

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Sängerin und Pianistin Nina Simone: Mut gegen Rassismus | Film – planet schule

https://www.planet-schule.de/schwerpunkt/mein-traum-meine-geschichte/nina-simone-film-100.html

Schon als Kind besitzt die junge Eunice viel Kraft, um für die Rechte der Schwarzen einzustehen. Für Unterricht ab Klasse 7.
Klasse Gemeinschaftskunde Musik Religion / Ethik Sachunterricht Nina Simone Mut Träume Black

Gesellschaft: Ursachen und Formen von Rassismus | Unterricht - planet schule

https://www.planet-schule.de/schwerpunkt/ich-und-die-anderen/rassismus-unterricht-100.html

Welche Ausprägungen von Rassismus und Diskriminierung gibt es? Die Schüler machen Übungen dazu. Arbeitsblätter für Unterricht ab 8. Klasse.
Lives Matter Alltagsrassismus Religion Rechtsextremismus Gewalt Fächer Gemeinschaftskunde Sozialkunde

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Probe | Catlux

https://www.catlux.de/probe/2-schulaufgabe-gymnasium-englisch-passend-zu-green-line-neuausgabe-g9-%C3%BCber-focus-4

Schulaufgabe Englisch 2. Schulaufgabe Gymnasium Englisch passend zu Green Line Neuausgabe G9 über Focus 4 für Gymnasium Klasse 10 Englisch zum Download. ✓als PDF/Word ✓mit Lösung ✓Mehr erfahren
Weiterhin eine Aufgabe „Describing a picture“ über Black Lives matter (BLM) und eine Mediation zum Thema

▷ Schulaufgaben Englisch Klasse 10 Gymnasium Green Line 5 (E2) (Neuausgabe) | Catlux

https://www.catlux.de/proben/gymnasium/klasse-10/englisch/green-line-5-e2-neuausgabe

Zum Download & Ausdrucken: Schulaufgaben & Klassenarbeiten Gymnasium Klasse 10 Englisch | Aus dem Lehrbuch: Green Line 5 (E2) (Neuausgabe). ✓Alle Aufgaben mit Lösungen ✓Spezialisiert auf Bayern ✓PDF- & Word-Dokumente.
Bundesländer Schulaufgaben Aufgabe Vorschau PDF zum Drucken Lösung Vorschau PDF zum Drucken Unit 2: Black

▷ Schulaufgaben Englisch Klasse 10 Gymnasium Green Line 6 (Neuausgabe) | Catlux

https://www.catlux.de/proben/gymnasium/klasse-10/englisch/green-line-6-neuausgabe

Zum Download & Ausdrucken: Schulaufgaben & Klassenarbeiten Gymnasium Klasse 10 Englisch | Aus dem Lehrbuch: Green Line 6 (Neuausgabe). ✓Alle Aufgaben mit Lösungen ✓Spezialisiert auf Bayern ✓PDF- & Word-Dokumente.
Bundesländer Schulaufgaben Aufgabe Vorschau PDF zum Drucken Lösung Vorschau PDF zum Drucken Unit 2: Black

▷ Proben Englisch | Catlux

https://www.catlux.de/proben/englisch

Zum Download & Ausdrucken: Schulaufgaben/Proben & Klassenarbeiten Englisch. ✓Alle Aufgaben mit Lösungen ✓Spezialisiert auf Bayern ✓PDF- & Word-Dokumente.
Weiterhin eine Aufgabe „Describing a picture“ über Black Lives matter (BLM) und eine Mediation zum Thema

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