Pädagogik | BELTZ https://www.beltz.de/fachmedien/paedagogik/produkte/kategorie/13-paedagogik/2.html?cHash=1e9cb857c7e2cc5d7724fe8bd73a2d21
Deutschförderung (1) Muslime (1) linguistische Förderung (1) Beschleunigung
Dein Suchergebnis zum Thema: Beschleunigung
Schulautonomie im Ländervergleich. Eigenständigkeit von Einzelschulen als politisches Programm | BELTZ https://www.beltz.de/fachmedien/paedagogik/zeitschriften/paedagogik/artikel/44206-schulautonomie-im-laendervergleich-eigenstaendigkeit-von-einzelschulen-als-politisches-programm.html
bundeseinheitliche Standards dringen, um eine Auseinanderentwicklung nicht noch weiter zu beschleunigen
bundeseinheitliche Standards dringen, um eine Auseinanderentwicklung nicht noch weiter zu beschleunigen
„Wenn das rauskommt, das jemand Bücher liest, ist ja uncool.“ | BELTZ https://www.beltz.de/fachmedien/erziehungswissenschaft/zeitschriften/zeitschrift_fuer_soziologie_der_erziehung_und_sozialisation/artikel/9309-wenn-das-rauskommt-das-jemand-buecher-liest-ist-ja-uncool.html
peers den Rückgang der Lesemotivation und des -verhaltens vermindern, zum anderen beschleunigen
peers den Rückgang der Lesemotivation und des -verhaltens vermindern, zum anderen beschleunigen
Inhaltsverzeichnis 10/2000 | BELTZ https://www.beltz.de/fachmedien/paedagogik/zeitschriften/paedagogik/aeltere_ausgaben/inhaltsverzeichnis_102000.html
nötigen Prozesse der Planung, Konkretion und Ressourcenzuweisung verdichten und beschleunigen
Inhaltsverzeichnis 12/2005 | BELTZ https://www.beltz.de/fachmedien/paedagogik/zeitschriften/paedagogik/aeltere_ausgaben/inhaltsverzeichnis_122005.html
Unsere Lern-Ressourcen sind an individuelle Eigenzeiten gebunden, die durch die sich beschleunigenden
Fächerverbindendes Lernen | BELTZ https://www.beltz.de/fachmedien/paedagogik/zeitschriften/paedagogik/themenschwerpunkte/faecherverbindendes_lernen.html
Wissen, setzt aber zugleich Grenzen, die gerade in Zeiten einer stetigen und sich beschleunigenden
Lehren und Lernen ohne Worte | BELTZ https://www.beltz.de/fachmedien/paedagogik/zeitschriften/paedagogik/themenschwerpunkte/lehren_und_lernen_ohne_worte.html
Punkte sie achten, wo sie kontrollieren oder Freiraum geben, wie sie warten und beschleunigen