Wie gelangen PFAS in die Umwelt? – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/loesungsblatt/wie-gelangen-pfas-in-die-umwelt/
Diese Standorte sind historisch gewachsen und befinden sich häufig in Regionen mit Bergbau
Dein Suchergebnis zum Thema: Bergbau
Wie sichern wir unsere Wasserversorgung? – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/hintergrundtext/wasserressourcen-in-deutschland-nutzung-belastung-schutz/
den wichtigsten Bereichen der Wassernutzung zählen Landwirtschaft, Industrie, Bergbau
Ökosysteme der Meere – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/arbeitsblatt/oekosysteme-der-meere/
Menschliche Einflüsse wie Küstenbebauung oder Bergbau am Meeresboden beeinflussen
Blickwinkel Recherche | Antarktis – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/arbeitsblatt/blickwinkel-recherche-antarktis/
Militär und Bergbau sind verboten.
Ökosysteme der Meere – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/arbeitsblatt/oekosysteme-der-meere/einfach/
Menschen machen Bergbau unter Wasser.
Berufe in der nachhaltigen Wirtschaft: „Grüne“ Kompetenzen – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/hintergrundtext/berufe-in-der-nachhaltigen-wirtschaft-gruene-kompetenzen/
Herstellungsprozessen und aus Produkten nach ihrem Gebrauch oder Verbrauch, im Bergbau
Zoonosen: Wenn Umweltkrisen zu Gesundheitskrisen führen – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/hintergrundtext/wie-zoonosen-und-der-menschliche-umgang-mit-der-natur-zusammenhaengen/
zum Beispiel Rodungen, Zerschneidung von Lebensräumen, der Bau von Infrastruktur, Bergbau
Antarktis: Schutzgebiete fördern und verstehen – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/hintergrundtext/antarktis-schutzgebiete-foerdern-und-verstehen/
Verzicht auf Bergbau: Es findet keine kommerzielle Rohstoffgewinnung statt.
35 Jahre DDR – UiU https://www.umwelt-im-unterricht.de/hintergrundtext/35-jahre-ddr/
Mit großem Aufwand wurde zudem begonnen, die Altlasten von Chemieindustrie und Bergbau