Der Film erklärt, wie der Hype um Sneaker entstanden ist, wie das Geschäft mit der Streetwear funktioniert und wer wie davon profitiert.
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Unter der Herstellung von Lederschuhen leiden Menschen und Natur. Faire Produktion ist selten. Für Gemeinschaftskunde und Ethik ab Klasse 9.
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30-minütiger Film über das chinesische Infrastrukturprojekt „Die Neue Seidenstraße. Ab Klasse 10 in Geografie, Politik und Gemeinschaftskunde.
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Was bedeuten brutto und netto? Warum zahlen wir Steuern? Wie funktioniert das Gesundheits- und Rentensystem? Film für Wirtschaft Klasse 5 – 10.
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Hinter den Kulissen des Tatorts „HAL“: Drehbuch, Produktion, Schnitt und mehr. Interviews mit dem Filmteam. Medienkompetenz/Berufe, Klasse 5-13.
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Kostümbildnerin, Garderobieren & Maskenbildnerin berichten über ihren Einsatz beim Dreh des Tatorts „HAL“. Medienkompetenz & Berufe, Klasse 5-13.
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Mit elf Jahren hatte sie Abitur in IT-Technik, mit 20 einen Master in Informatik und Mathematik. Jetzt ist Anne-Marie Imafidon CEO in England.
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Kameramann und Beleuchtungsmeister brichten über ihren Einsatz beim Dreh des Tatorts „HAL“. Medienkompetenz und Berufe, Klasse 5-13.
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Der 16-jährige Valentin ist begabter Pianist und Komponist. Er träumt von der Aufnahme als Jungstudent an der Musikhochschule. Musik, Klasse 8-13
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Die Berufswahl ist eine Herausforderung: Lehre oder Studium oder ein ganz anderer Job? Schwierige Entscheidung. Wie war das im Mittelalter?
Übersichtsseite mit Themen zu Geschichte für die Schule Geld, Banken, Produktion
