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Einschulung der neuen Schulkinder – Paul-Klee-Schule – Montessorischule im Aufbau

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Liebe Eltern, nun ist es soweit! Bald wird Ihr Kind eingeschult! Bis zum Eintritt in die Grundschule hat Ihr Kind bereits vielfältige Erfahrungen gemacht. Sie konnten als Eltern die Entwicklung Ihres Kindes beobachten und haben es täglich unterstützt. Nun gehen Sie gemeinsam einen Schritt weiter! Sicher sind die Aufregung und die Vorfreude schon groß! Gerne möchten wir
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Karneval – Paul-Klee-Schule – Montessorischule im Aufbau

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Liebe Eltern, Karneval steht vor der Tür. An Weiberfastnacht (24.02.) finden in den einzelnen Klassen Karnevalsfeiern statt, selbstverständlich unter den gegebenen Hygienevorschriften. Dazu dürfen die Kinder gerne kostümiert erscheinen. Der Unterricht endet an dem Tag um 11.45 Uhr. Danach gehen die Kinder in die OGS oder nach Hause. Am Freitag (25.02.) und Rosenmontag (28.02.) sind bewegliche Ferientage, d.h. es
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Sankt Martin – Paul-Klee-Schule – Montessorischule im Aufbau

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Am 8. November haben wir Sankt Martin gefeiert. In den Klassen waren mit viel Liebe tolle Laternen gebastelt worden. In einem Zug mit Kapelle und Sankt Martin auf dem Pferd sind wir singend an vielen geschmückten Häusern im Schulviertel entlang gezogen. Auf dem Schulhof haben Kinder aus der Igel-Klasse die Begegnung mit dem Bettler nachgespielt.
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Karneval – Paul-Klee-Schule – Montessorischule im Aufbau

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Liebe Mitglieder der Schulgemeinschaft, mit Blick auf die närrischen Tage möchte ich kurz an einige Besonderheiten erinnern. Am kommenden Donnerstag, dem 16.2.23, werden die Kinder in den Klassen mit den Lehrkräften feiern. Gerne können die Kinder verkleidet kommen. Den Vormittag werden wir mit einer Polonaise abschließen. Um 11.45 Uhr werden die Kinder aus der Schule entlassen. Die
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Vom Urknall bis zum Menschen – Paul-Klee-Schule – Montessorischule im Aufbau

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Die Tigerklasse hat sich in den letzten Wochen mit der Entstehung des Lebens auf unserer Erde beschäftigt. Begonnen mit dem Urknall und der Entstehung unseres Sonnensystems, bis hin zu uns Menschen. Wir haben viele Bilder angeschaut und Informationen über die verschiedenen Erdzeitalter gesammelt. Dabei haben wir viele Lebewesen/Urtiere kennengelernt. Gemeinsam haben wir eine Zeitleiste mit selbst
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Digital@School 2024 – Paul-Klee-Schule – Montessorischule im Aufbau

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Im Juni 2024 waren alle Dritt- und ViertklässlerInnen zu Besuch in Beuel beim Digital@School Campus der Telekom und haben dort einen Workshop zum Programmieren von Robotern besucht. Sie konnten den Ozobot bzw. den Callibot programmieren und waren von der Technik und den Funktionen sehr beeindruckt. Ein gelungener außerschulischer Lernort, den wir bestimmt in Zukunft häufiger
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Bordsteintraining – Paul-Klee-Schule – Montessorischule im Aufbau

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In den vergangenen Tagen haben die ErstklässlerInnen zusammen mit unserer Schulpolizistin, Frau Schreiner, das Gehen auf dem Gehweg und das sichere Überqueren der Straße geübt. Mit dem Wissen fühlen sich die Kinder nun sicherer zur Schule zu kommen. Vielen Dank an Frau Schreiner! Zur Wiederholung und Vertiefung für alle Kinder hat die Polizei Bonn informative Lernvideos
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Projektwoche "Fußball" – Paul-Klee-Schule – Montessorischule im Aufbau

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  In der Projektwoche haben wir in unserer Klasse ein Fußballstadion gebaut und einen Stop Motion Film gedreht. Es gab 5 verschiedene Gruppen. Wir haben die Figuren aus Holzfiguren gemacht. Am dritten Tag machten manche Gruppen den Film oder die Aufnahme für den Stadionsprecher. Zum Schluss guckten wir uns alle Filme an. Wir haben auch noch Papierspieler
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Magische Lesung – Paul-Klee-Schule – Montessorischule im Aufbau

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Der Lesenachmittag in einem schön eingerichteten Raum las ein Elternteil ein Kapitel aus dem Buch Drachenreiter vor. Danach sind alle rausgegangen. Dort gab es viel zu Essen und eine Menge Bastelangebote. Man konnte z.B. Holzdrachen zusammen bauen und anmalen. Es gab Stoff, Pappe und Fingerfarbe. Ich habe mit
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Lesetag – Paul-Klee-Schule – Montessorischule im Aufbau

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„Seid kühn, seid mutig, träumt groß“, so hieß das Motto unseres Lesetages, am 10. Februar. Eltern boten zu verschiedenen Persönlichkeiten Lesungen an. Die Kinder nahmen das Angebot mit großer Begeisterung wahr. Je nachdem wurde gemalt, gestaltet, experimentiert und von großen Ideen geträumt. Vielen Dank an die Eltern, die diesen Tag möglich gemacht haben.
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