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Klassenfahrt der Känguru- und Bärenklasse – Paul-Klee-Schule – Montessorischule im Aufbau

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Am 22.3.2023 sind die Bären und Kängurus nach Neunkirchen-Seelscheid ins Adventure Center auf Klassenfahrt gefahren. Es gab drei größere Programmpunkte: 1. Klötzchen-Fußball, dabei musste man sein Klötzchen so lange wie möglich beschützen, 2. Bogenschießen und 3. eine riesige Adventure-City-Zukunftsstadt aus Playmais bauen. Außerdem gab es eine Minigolfbahn, zwei Kicker, einen Billardtisch, einen Tischtennisraum, und noch
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pädagogischer Ganztag 31.10.24 – Paul-Klee-Schule – Montessorischule im Aufbau

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Am Donnerstag (31.10.) hat sich das Kollegium der Paul-Klee-Schule den ganzen Tag mit der Rechtschreibung und ihren Prinzipien beschäftigt. Dazu hatten wir den Grundschullehrer und Montessoridozenten Christoph Zoll eingeladen, der für unsere Fortbildung extra aus Regensburg angereist war. Dieser hat nicht nur in einem theorischen Einstieg die grundlegenden Prinzipien der deutschen Rechtschreibung erläutet (phonologisches Prinzip;
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Elternbrief für Eltern der 4.-Klässler: Fahrradtraining Infoabend – Paul-Klee-Schule – Montessorischule im Aufbau

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Liebe Eltern der Viertklässler, bald startet das Fahrradtraining für ihre Kinder mit der Polizistin Frau Schreiner. Wir möchten Sie zu einer Informationsveranstaltung am Montag, den 28.03. 2022 um 16.30 Uhr in die Aula einladen. An diesem Nachmittag werden Sie alle Themen zur Fahrradausbildung an unserer Schule erhalten. Außerdem möchte Frau Schreiner Ihnen Tipps und Hilfestellungen geben, um Ihre
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Ausflug ins Haus der Geschichte – Paul-Klee-Schule – Montessorischule im Aufbau

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Am Freitag, den 28.04. besuchte die Pinguinklasse das Haus der Geschichte in Bonn. Um halb 9 machte sich die Klasse aufgeregt auf den Weg. Angekommen, konnten wir vor dem Museum frühstücken und dabei die Ausstellungsstücke in den Vitrinen bestaunen. Um 9 Uhr durften wir endlich rein. Während Frau Klaes uns anmeldete, konnten die Kinder
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Schulpflegschaft – Paul-Klee-Schule – Montessorischule im Aufbau

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Unsere Schulpflegschaft Die Elternmitwirkung ist ein wichtiger und unverzichtbarer Bestandteil unserer schulischen Arbeit und Gemeinschaft. Zur vertrauensvollen und nachhaltigen Zusammenarbeit gehören für uns an der Paul-Klee-Schule eine Kultur des offenen Dialoges mit den Eltern, ein konstruktiver Austausch von Ideen sowie der Respekt vor der Meinung anderer und der Wille zum Finden einer gemeinsamen Lösung zum Wohle unserer
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Einladung zur Präsentation der Projektwoche – Paul-Klee-Schule – Montessorischule im Aufbau

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Einladung zur Präsentation am Ende unseres Mitsingprojekts „Wenn ich eine Wolke wäre“ Liebe Eltern, nach den Herbstferien findet vom 17. Oktober bis 21. Oktober 2022 unsere Projektwoche „Wenn ich eine Wolke wäre“. Sie wird finanziert von Mitteln des Landes NRW im Rahmen von „Ankommen nach Corona“. Melanie Heizmann führt uns durch diese Woche und ist an zwei Tagen
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Bericht über das Sportfest – Paul-Klee-Schule – Montessorischule im Aufbau

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Die Reporterinnen Marlene und Jumi berichten vom Sportfest Beim Sportfest gibt es einen Sponsorenlauf. Die Spender schreiben auf ein Blatt wie viel sie pro Runde spenden und wer sie sind. Dann läuft das Kind Runden. Aber eigentlich geht es darum, dass die Kinder an verschiedenen Stationen so gut wie möglich abschneiden. Es bilden  immer die Dritt-
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Terminplan für das Schuljahr 2022/2023 – Paul-Klee-Schule – Montessorischule im Aufbau

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Liebe Mitglieder der Schulgemeinschaft, im Anhang finden Sie den Terminplan der GGS Paul-Klee-Schule. Es sind alle Termine des Vor- und Nachmittags zusammengefasst. Einige Termine sind noch offen. Damit der Terminplan im Laufe des Schuljahres ergänzt werden kann, möchte ich darum bitten, mir entsprechende Termine zukommen zu lassen, sobald sie feststehen. Die Ergänzungen oder Änderungen können dann
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Eigenanteil für Lehrmittel im neuen Schuljahr – Paul-Klee-Schule – Montessorischule im Aufbau

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Sehr geehrte Eltern, wie in jedem Jahr stehen die erforderlichen Neubeschaffungen für das kommende Schuljahr an. Gemäß § 96 Abs. 5 Schulgesetz NRW ist als Verordnung ein Durchschnittsbetrag von 48,00 €/Kind in der Primarstufe als durchschnittliche Aufwendung je Schüler/Schülerin für die Beschaffung der in einem Jahr notwendigen Lernmittel festgesetzt worden. Der Eigenanteil beträgt 16,00 €. Bitte geben Sie
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