Dein Suchergebnis zum Thema: Atmosphäre

Aus der Forschung direkt in die Schule
Laser spüren in der Atmosphäre umweltschädliche Gase

Aus der Forschung direkt in die Schule
gelingen muss, den Anteil von Treibhausgasen in der Atmosphäre

Aus der Forschung direkt in die Schule
gelingen muss, den Anteil von Treibhausgasen in der Atmosphäre

Aus der Forschung direkt in die Schule
Laser spüren in der Atmosphäre umweltschädliche Gase

Diese Seite bündelt mit Blick auf den Unterricht Materialien und Informationen aus der Max-Planck-Gesellschaft zum Klimawandel und -schutz. Wissenschaftlerinnen und Wissenschaftler verschiedener Max-Planck-Institute arbeiten daran, Klimaprognosen noch genauer zu machen. Und sie untersuchen, welche Maßnahmen nötig sind, um den Klimawandel auf ein verträgliches Maß zu begrenzen. Für Schülerinnen und Schüler der Oberstufe sind Forschungsergebnisse in MAX-Heften aufbereitet. Bei vielen MAX-Ausgaben stehen auf das Heft abgestimmte Unterrichtsmaterialien zur Verfügung. Filme aus der Cinema- oder Wissen-Was-Reihe erklären Klimathemen. Die Link-Tipps listen ausgewählte Forschungsmeldungen von Max-Planck-Instituten und externen Anbietern auf. MAX-Hefte zu Klimathemen GEOMAX 28: Megastädte an Küsten – wenn das Wasser die […]
Klimasystem oder das Zusammenspiel von Ozeanen und Atmosphäre

Aus der Forschung direkt in die Schule
besonders wichtigen Austausch zwischen Ozean und Atmosphäre

Aus der Forschung direkt in die Schule
gelingen muss, den Anteil von Treibhausgasen in der Atmosphäre

Aus der Forschung direkt in die Schule
bereits als feste Teilchen oder Tröpfchen in die Atmosphäre

Aus der Forschung direkt in die Schule
effizienter transatlantischer Partikeltransport durch die Atmosphäre

Aus der Forschung direkt in die Schule
effizienter transatlantischer Partikeltransport durch die Atmosphäre