Projekte zur Lernumfeldgestaltung wurden bereits von drei Klassen an der Schule erfolgreich durchgeführt. Auch die Klasse 10b wollte zeigen was sie drauf hat,
Für die Lernmotivation war dieser Zustand nicht sehr förderlich und als Atmosphäre
In der Oberschule Böhlen wird im Rahmen des Schulclubs im Projekt ‚Mädchentreff‘ die Neugestaltung eines Klassenzimmers geplant und umgesetzt. Viele Ideen
Ziel ist es, eine gemützliche Atmosphäre in diesem Klassenraum zu schaffen, der neben
Schulentwicklung heißt Veränderung. Womit wir bereits beim Problem wären: Das wollen viele nicht. Widerstand ist ein normales Phänomen in Veränderungs-Prozessen. Der Mensch baut gern auf Bewährtes. Wird das infrage gestellt, kommt Angst hoch. Das Gegenmittel ist Vertrauen in Sinn und Bedeutung, soziale Unterstützung und Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten. Das reduziert Angst und aktiviert Ressourcen. So kann Schulentwicklung gelingen. – Also, was tun?
Um eine fruchtbare Atmosphäre an der Schule zu schaffen und Entwicklung „von unten
Im Distanzunterricht leiden die zwischenmenschlichen Beziehungen – dabei sind die so wichtig für den Lernerfolg. Wir gehen Tipps, wie das Miteinander trotzdem gestärkt werden kann.
Beispielsweise haben Studien ergeben, dass individuelles Feedback und eine vertrauensvolle Atmosphäre
Vandalismus und Gewalt gehören vielerorts zum Schulalltag. Wie gehen Teilhabe und Vandalismus-Prävention zusammen? Pragmatische Anregungen & Ideen.
Fangen wir mit Identifikation an: Gute Atmosphäre schafft Identität und Identifikation
Wie kann ich als Unternehmen, Kommune, Entsorger oder Stiftung einen Schul-Wettbewerb für mehr Umweltbildung in meiner Region fördern?
Arbeitsbedingungen, es verhindert auch, dass giftige Substanzen in den Boden und die Atmosphäre
