UNESCO World Radio Day | Radijojo https://radijojo.org/de/radijojo/17/unesco-world-radio-day-radijojo-gibt-kindern-eine-stimme
John’s versucht eine wohnliche Atmosphäre zu schaffen, sind die Kinder isoliert von
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Wie kann unsere Schule klimaneutral werden? | Radijojo http://radijojo.org/de/radijojo/1137/wie-kann-unsere-schule-klimaneutral-werden
Und zu viel CO₂ in der Atmosphäre belastet die Natur und Umwelt sehr stark, denn
Im Berliner Reichstag | Radijojo http://radijojo.org/de/radijojo/159/vom-keller-bis-zur-kuppel
Lukas & Yannick genießen die Atmosphäre im Clubraum.
Unser roots and shoots song – Wir entdecken die Welt | Radijojo http://radijojo.org/de/wir-entdecken-die-welt/387/unser-roots-and-shoots-song
Hier ist unser Roots and Shoots Song und alle Kinder auf der Welt können mitmachen!
Bridge (halbes Tempo, atmosphärisch; vielleicht mit Djungle Sounds untermalt) APES