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Online-Schule Saarland (OSS) – die saarländische Bildungscloud
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Neben den digitalen Schulbüchern stehen saarländischen Schulen weitere Bildungsmedien in Form intelligenter, tutorieller Systeme zur Verfügung. Daher bieten LPM und MBK interessierten Lehrkräften die Möglichkeit, die Tools und ihren Einsatz im Unterricht kennenzulernen. Hierzu finden im Frühjahr wieder einige Fortbildungstermine statt. Diagnose- und Förderwerkzeuge sowie digitale Lehrwerke bettermarks Area9 Rhapsode Das komplette Angebot des LPM-Fachbereichs […]
Juni 2025 Weiterlesen » Digi-Café – Mikrofortbildungen in lernförderlicher Atmosphäre

Das Landesprogramm Das Landesprogramm „Medienberater:innen & Medienscouts“ hat sich in den vergangenen Jahren in der saarländischen Schullandschaft etabliert. Ziel des Programms ist es, pädagogisch auf die veränderte (mediale) Lebenswirklichkeit von Schüler:innen zu reagieren. Der Strategie der Peer-Education folgend, werden Jugendliche zu Multiplikatoren – den Medienscouts – ausgebildet. Die Schulung der Medienscouts wiederum übernehmen Medienberater:innen, pädagogische […]
Juni 2025 Weiterlesen » Digi-Café – Mikrofortbildungen in lernförderlicher Atmosphäre

Schüler:innen der Johann-Hinrich-Wichern-Schule besuchten den 4. Tag der Digitalen Bildung 2023 4. Tag der Digitalen Bildung Am 8. März 2023 fand zum vierten Mal der Tag der Digitalen Bildung statt. Die Veranstaltung stand ganz im Zeichen der digitalen Bildungsmedien und den Möglichkeiten, die sie Lehrer:innen und Schüler:innen bieten. Nachdem das Online-Format sehr viel positive Resonanz […]
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Wie können Lehrkräfte komplexe Themen wir künstliche Intelligenz, digitale Überwachung oder die Zukunft der Arbeit im Unterricht greifbar machen und kritisch beleuchten? Eine Ressource bietet die sechsteilige Podcast-Reihe „Science Fiction trifft auf Realität: Wie Zukunftstechnologien schon heute unsere Gesellschaft prägen”.
Mai 2026 Weiterlesen » Digi-Café – Mikrofortbildungen in lernförderlicher Atmosphäre

Computerspiele und ihr Ruf Computerspiele genießen in der deutschsprachigen Pädagogik einen zweifelhaften Ruf. Die Diskussionen reichen von der Befürchtung, dass manche Spiele das Gewaltpotenzial ihrer Spieler:innen erhöhen könnten, bis hin zur These, dass der Konsum digitaler Medien unsere Denkfähigkeiten beeinträchtigt.  Wenn Sie sich über diese Fragen einen Überblick verschaffen möchten, empfehle ich den kurzen Artikel […]
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