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Umsetzung der Unterrichtseinheit „Paul Celan: Todesfuge“

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Die Unterrichtseinheit „Paul Celan: Todesfuge“ ist stark von Gruppenarbeit und selbstständiger Interpretationsleistung der Schülerinnen und Schüler geprägt. Hier erhalten Sie Tipps zur Umsetzung im Unterricht.
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Ablauf der Unterrichtseinheit „Die Wanze“

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Für die drei zentralen Phasen der unterrichtlichen Bearbeitung der Lektüre werden Arbeitsblätter angeboten.
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Ablauf der Unterrichtseinheit „Hauptmann: Der Biberpelz“

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Die einzelnen Stundenskizzen können auch als Bausteine in einer weiterführenden Unterrichtssequenz verwendet werden.
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Deutsche Lyrik 1945–1960: Überlegungen zur Konzeption der Lyrik-Reihe

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Von den Gedichten des Kanons bis hin zu fakultativen Erweiterungen reichen diese Auswahl-Empfehlungen.
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Ablauf der Unterrichtseinheit: Teil 1

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Der modulare Aufbau dieser Unterrichtseinheit ermöglicht es, einzelne Unterrichtssequenzen mithilfe von Computer und Internet zu bearbeiten.
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Ablauf der Unterrichtseinheit: Teil 3

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Im letzten Teil der Unterrichtseinheit geht es um die Epochen im Drama, den historischen Faust und die Gestalt des Faust bei Goethe im Besonderen.
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Internetressourcen „Faust“

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Ausgewählte Links für die Recherche im Unterricht oder die Unterrichtsvorbereitung
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Internetressourcen zu Anne Frank

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Ausgewählte Internetadressen für die Recherche im Unterricht oder die Unterrichtsvorbereitung.
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Erfahrungen aus der Projektpraxis

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Der Zeitaufwand für das Unterrichtsprojekt wird durch die Motivation der Lernenden und durch den Erwerb wichtiger Vortrags- und Präsentationsfertigkeiten gerechtfertigt.
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Von der Textverarbeitung zur Computerarbeit

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Wie kann man Achtklässlern einen 800 Jahre alten Stoff motivierend vermitteln? Getreu dem Motto „Alter Wein in neuen Schläuchen“ entstand die Idee, den Unterricht zum Nibelungenlied als computergestütztes Projekt zu gestalten.
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