Dein Suchergebnis zum Thema: Argentinien

Federación Nacional de Docentes Universitarios (CONADU) – Deutsche Informationen

https://www.bildungsserver.de/bisy.html?a=8626&spr=0

CONADU ist der argentinische Dachverband aller Vereinigungen von Universitätsdozenten an den jeweiligen staatlichen Universitäten. Eines der Hauptziele ist die Vertretung der Universitätsdozenten in ihren Rechten. CONADU betreibt u.a. ein „Institut für Studien und Fortbildung“ – IEC (Instituto de Estudios y Capacitación), das Forschung zum Thema „Arbeitswelt Hochschule“ betreibt (mit vielen Volltextquellen). Desweiteren informiert CONADU auf seiner Webseite umfangreich über seine Arbeit und aktuelle Themen und Veranstaltungen. [Zusammenfassung: Redaktion Bildung Weltweit]
Argentinien CONADU ist der argentinische Dachverband aller Vereinigungen von Universitätsdozenten

Sociedad Argentina de Estudios Comparados en Educación (SAECE) – Deutsche Informationen

https://www.bildungsserver.de/bisy.html?a=7747&spr=0

Die Argentinische Gesellschaft für vergleichende Bildungsstudien (SAECE) wurde 2001 gegründet wurde. Ihre Hauptaufgabe ist es, die Entwicklung und Forschung der vergleichenden Studien in den Bereichen Bildung und Kultur zu fördern und zu verbreiten. Daneben soll ebenfalls ein Kommunikationsraum für die Mitglieder geschaffen werden, der zur akademischen Verbesserung derselben beitragen soll. Die Webseite bietet Informationen über Konferenzen, die Zeitschrift RELEC (Revista Latinoamericana de Educación Comparada), deren Artikel frei zugänglich sind, sowie Neuigkeiten, eine Bibliografie und weiterführende Links. [Zusammenfassung: Redaktion Bildung Weltweit]
Argentinien; Internationales Die Argentinische Gesellschaft für vergleichende Bildungsstudien

Centro de Estudios de Estado y Sociedad (CEDES) – Deutsche Informationen

https://www.bildungsserver.de/bisy.html?a=8658&spr=0

Das CEDES („Zentrum für Studien über Staat und Gesellschaft“) hat unter anderem einen thematischen Schwerpunkt zu Hochschulbildung (Educación Superior). Zu diesem Schwerpunkt sind alle Forschungsprojekte inklusive Kurzinfo aufgelistet. Außerdem bietet der Bereich Hochschulbildung einen Link zum CEDES-Katalog mit allen Publikationen zum Thema, viele davon als als Volltexte. Unter „iniciativas“ findet man sowohl größere internationale Forschungsprojekte als auch Intitiativen in Form von Aktionen, Forderungen u.ä. (zum Beispiel „Despenalización del Aborto“ – Entkriminalisierung der Abtreibung). CEDES publiziert außerdem einen umfangreichen Online-Newsletter mit Hinweisen auf Aktivitäten, Publikationen, Ereignissen und mehr. [Zusammenfassung: Redaktion Bildung Weltweit]
Argentinien Das CEDES ("Zentrum für Studien über Staat und Gesellschaft") hat unter

Centro des Estudios de Población (CENEP) – Deutsche Informationen

https://www.bildungsserver.de/bisy.html?a=8657&spr=0

Das CENEP („Zentrum für Bevölkerungsstudien“) hat unter anderem einen thematischen Schwerpunkt zu „Bildung und Beziehungen zwischen Bildung und Arbeit“ (Educación y relaciones entre educación y trabajo). Zu diesem Schwerpunkt sind alle Forschungsprojekte inklusive Kurzinfo und Publikationsangaben (ohne Volltexte) aufgelistet. In unregelmäßigen Abständen erscheinen die „Cuadernos del CENEP“ (Volltexte) zu verschiedenen thematischen Schwerpunkten. Die Webseite bietet außerdem Zugang zum Onlinekatalog der CENEP-Bibliothek an. CENEP ist assoziiertes Mitglied des CONICET (Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas – „Nationaler Rat für Wissenschaftliche und Technische Forschung“).[Zusammenfassung: Redaktion Bildung Weltweit]
Argentinien Das CENEP ("Zentrum für Bevölkerungsstudien") hat unter anderem einen

Instituto de Investigaciones en Ciencias de la Educación (IICE) – Facultad de Filosofía y Letras – Universidad de Buenos Aires – Deutsche Informationen

https://www.bildungsserver.de/bisy.html?a=8646&spr=0

Das „Institut für Forschung in der Erziehungswissenschaft / für Bildungsforschung“ der Universität Buenos Aires bietet auf seiner Seite Informationen zum Institut selbst, zur Forschung und zu Forschungsprojekten des Instituts, zu Veranstaltungen, einen Newsletter, eine Forschungspublikation zur Beziehung zwischen Ungleichheit, Gewalt und studentische Lebensumstände als frei zugängliches E-book oder auch zur Instituts-Zeitschrift „Revista del IICE“, deren Volltexte jedoch nicht auf der Institutsseite, sondern auf der allgemeinen Seite für Zeitschriften der Uni Buenos Aires zu finden sind. Auf der Seite des Universitätsverlags sind außerdem in der Rubrik „Educación“ alle an der Uni publizierten Werke aus dem Bereich Bildungsforschung aufgelistet (bibliografische Angaben). [Zusammenfassung: Redaktion Bildung Weltweit]
Argentinien Das "Institut für Forschung in der Erziehungswissenschaft / für Bildungsforschung

Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación – Universidad Nacional de La Plata (UNLP) – Deutsche Informationen

https://www.bildungsserver.de/bisy.html?a=8650&spr=0

Die Fakultät für Geistes- und Erziehungswissenschaften (FaHCE) der Nationalen Universität La Plata (UNLP) hat unter anderem ein Institut für Bildungsforschung (Instituto de Investigaciones Educativas – IIE) mit einer Projektliste und einer kleinen Literaturliste. An der Fakultät befindet sich außerdem ein Arbeitsbereich zu Studien und Forschungen zu Sport(unterricht) (Área de Estudios e Investigaciones en Educación Física – AEIEF). Die Fakultät selbst publiziert drei Zeitschriften im Bereich Bildung: 1) Archivos de Ciencias de la Educación; 2) Clio & asociados; 3) Educación Física y Ciencia. Alle drei bieten ihre Volltexte frei zugänglich an. Im Onlinekatalog der Fakultät findet man außerdem eine Liste der sonstigen Publikationen der FaHCE im Bereich Bildung. [Zusammenfassung: Redaktion Bildung Weltweit]
Argentinien Die Fakultät für Geistes- und Erziehungswissenschaften (FaHCE) der Nationalen

Dirección Nacional de Información y Evaluación de la Calidad Educativa (DINIECE) – Deutsche Informationen

https://www.bildungsserver.de/bisy.html?a=6229&spr=0

Die Website der Nationaldirektion für Information und Evaluation der Bildungsqualität (DiNIECE) ist eine Struktureinheit des Ministeriums für Bildung, Wissenschaft und Technologie. Sie ist verantwortlich für die Evaluierung des nationalen Bildungssystems und leistet einen Beitrag zur Entwicklung von Bildungsinformation und Bildungsforschung im Einklang mit den Zielen und Aufgaben der Bildungspolitik. Auf der Homepage gibt es Zugang zu umfangreichen Ressourcen wie Bildungsstatistiken, thematischen Informationen, Datenbanken, internationalen Studien und methodologischen Dokumenten.
Argentinien Die Website der Nationaldirektion für Information und Evaluation der

Programa de Educación – Centro de Implementación de Políticas Públicas para la Equidad y el Crecimiento (CIPPEC) – Deutsche Informationen

https://www.bildungsserver.de/bisy.html?a=8640&spr=0

Das Programm Bildung des „Zentrums für die Implementation öffentlicher Maßnahmen für soziale Gleichheit und Wachstum“ CIPPEC strebt mit seiner Forschung und seinen Reformvorschlägen mehr Gerechtigkeit im argentinischen Bildungssystem an. Die Webseite bietet Informationen zu Forschungsprojekten des CIPPEC-Bildungsprogramms, einige davon mit eigener Webseite, sowie umfangreiche Publikationen im Volltext, Videos, Pressemitteilungen und mehr. Unter anderem war das Programm Bildung an dem internationalen Projekt MAPEAL beteiligt, einem Vergleich der Bildungspolitiken in 7 lateinamerikanischen Ländern, basierend auf PISA-Daten von 2000-2012. [Zusammenfassung: Redaktion Bildung Weltweit]
Argentinien Das Programm Bildung des "Zentrums für die Implementation öffentlicher

Colectivo Argentino de Educadores y Educadoras / Docentes que hacen Investigación desde la Escuela – Deutsche Informationen

https://www.bildungsserver.de/bisy.html?a=8632&spr=0

[Achtung, da die Seite kurzfristig nicht mehr erreichbar war, wird hier bis auf weiteres eine ältere Version der Webseite aus dem Webarchiv verlinkt. Stand 23.03.16; Für mehr Information über das Colectivo, siehe auch die Publikation „Investigación educativa y trabajo en red“] Die „Vereinigung von Lehrenden, die aus der Schule heraus Forschung betreiben“ möchte Lehrende auch als Akteure sehen, die nicht nur von der Forschung von außen neue Konzepte, Theorien und Entwicklungen aus den Bildungswissenschaften vorgesetzt bekommen, sondern die aktiv an diesem Prozess teilhaben. Das Colectivo vereint eine ganze Reihe von argentinischen Netzwerken zu bestimmten Fächern oder auch aus bestimmten Institutionen u.ä. Die Webseite bietet außerdem Informationen über Publikationen des Colectivo, sowie über Konferenzen und sonstige Veranstaltungen, die im Rahmen des Colectivo oder eines seiner Netzwerke ausgerichtet werden. [Zusammenfassung: Redaktion Bildung Weltweit]
Argentinien [Achtung, da die Seite kurzfristig nicht mehr erreichbar war, wird hier

Instituto Rosario de Investigaciones en Ciencias de la Educacion (IRICE) – Deutsche Informationen

https://www.bildungsserver.de/bisy.html?a=8651&spr=0

Das Institut für Bildungsforschung IRICE wurde 1977 gegründet und untersteht sowohl dem argentinischen Nationalen Rat für Wissenschaftliche und Technische Forschung (CONICET) als auch der Universidad Nacional de Rosario (UNR). Die Webseite bietet recht umfangreiche Informationen über die Forschung am Institut, die unter anderem die Erforschung von Lehrpraktiken, das Funktionieren von Bildungseinrichtungen, die kognitive Entwicklung von Kindern, soziokognitive Prozesse des Lernens, virtuelle Lern- und Forchungsumgebungen oder auch Bildungsgeschichte und Bildungspolitik umfassen. In ihrer Zeitschrift „Revista IRICE“, die seit ihrem Erscheinen 1990 in digitaler und digitalisierter Form vorliegt, findet man frei zugänglich alle Artikel als Volltexte (mit englischen Abstracts, Sprache wechseln in der rechten Menüleiste unter „Idioma“). Unter „Biblioteca > publicaciones“ findet man außerdem weitere frei zugängliche Volltexte. [Zusammenfassung: Redaktion Bildung Weltweit]
Argentinien Das Institut für Bildungsforschung IRICE wurde 1977 gegründet und untersteht