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Red Iberoamericana para la Acreditación de la Calidad de la Educación Superior (RIACES) – Deutsche Informationen

https://www.bildungsserver.de/bisy.html?a=7771&spr=0

Das Iberoamerikanische Netzwerk für die Akkreditierung der Qualität des Hochschulsektors (RIACES) ist eine Instanz, welche die Kooperation und den Austausch der Hochschulevaluation und -akkreditierung zwischen iberoamerikanischen Ländern fördert und zu der Garantie von Hochschulqualität in diesen Ländern beiträgt. Es fördert die Kooperation, den Informationsaustausch und Kenntisse zwischen Organisationen und iberoamerikanischen Entitäten, erleichtert die Übertragung von Wissen und Informationen für die Entwicklung von Aktivitäten, trägt zur progressiven Entwicklung eines Akkreditierungssystems bei, welches die Anerkennung von Titeln, Bildungsperioden und Studienabschlüssen begünstigt und kooperiert in der Förderung der Qualitätsgarantie von Hochschulbildung in den iberoamerikanischen Staaten. Außerdem unterstützt RIACES die Organisation von Evaluations- und Akkreditierungssystemen, -agenturen und -organisationen.
Argentinien; Bolivien; Brasilien; Chile; Kolumbien; Costa Rica; Ecuador; El Salvador

Educación Inclusiva (Plataforma del Desarrollo Inclusivo) – Deutsche Informationen

https://www.bildungsserver.de/bisy.html?a=8556&spr=0

Die Webseite gibt zunächst einen Einblick in die Inklusive Bildung im Allgemeinen, verlinkt aber auch auf Informationen zu einzelnen zentralemrikanischen und lateinamerikanischen Ländern. Dort findet man Links zu Berichten über die Situation der inklusiven Bildung dieser Länder, die zum größten Teil 2004 für die Weltbank erstellt wurden. [Zusammenfassung: Redaktion Bildung Weltweit]
Lateinamerika; Mittelamerika; Argentinien; Brasilien; Costa Rica; El Salvador; Guatemala