Dein Suchergebnis zum Thema: Argentinien

Das Programm Bildung des „Zentrums für die Implementation öffentlicher Maßnahmen für soziale Gleichheit und Wachstum“ CIPPEC strebt mit seiner Forschung und seinen Reformvorschlägen mehr Gerechtigkeit im argentinischen Bildungssystem an. Die Webseite bietet Informationen zu Forschungsprojekten des CIPPEC-Bildungsprogramms, einige davon mit eigener Webseite, sowie umfangreiche Publikationen im Volltext, Videos, Pressemitteilungen und mehr. Unter anderem war das Programm Bildung an dem internationalen Projekt MAPEAL beteiligt, einem Vergleich der Bildungspolitiken in 7 lateinamerikanischen Ländern, basierend auf PISA-Daten von 2000-2012. [Zusammenfassung: Redaktion Bildung Weltweit]
Argentinien Das Programm Bildung des „Zentrums für die Implementation öffentlicher

Die Website der Nationaldirektion für Information und Evaluation der Bildungsqualität (DiNIECE) ist eine Struktureinheit des Ministeriums für Bildung, Wissenschaft und Technologie. Sie ist verantwortlich für die Evaluierung des nationalen Bildungssystems und leistet einen Beitrag zur Entwicklung von Bildungsinformation und Bildungsforschung im Einklang mit den Zielen und Aufgaben der Bildungspolitik. Auf der Homepage gibt es Zugang zu umfangreichen Ressourcen wie Bildungsstatistiken, thematischen Informationen, Datenbanken, internationalen Studien und methodologischen Dokumenten.
Argentinien Die Website der Nationaldirektion für Information und Evaluation der

Das Netzwerk FLACSO (Lateinamerikanische Fakultät für Sozialwissenschaften) wurde 1957 von der UNESCO gegründet und ist eine internationale Institution mit Zentren in 16 Ländern Lateinamerikas. Das argentinische Zentrum der FLACSO hat seit 1982 eine spezielle Abteilung und Webseite zu Ausbildung und Bildungsforschung. Zentral sind dort die zwei Programme über „Bildung, Wissen und Gesellschaft“ (Educación, Conocimiento y Sociedad) sowie über „Politik, Sprachen und Subjektivitäten in der Bildung“ (Políticas, Lenguajes y Subjetividades en Educación). Ersteres Programm gibt seit 1989 die Zeitschrift „Propuesta Educativa“ heraus, deren Artikel als Volltexte frei zugänglich sind. Jedes Programm bietet auf einer eigenen Seite umfangreiche Informationen zu Studiengang, Forschungsprojekten, Publikationen (viele als frei zugängliche Volltexte), Veranstaltungen und mehr.[Zusammenfassung: Redaktion Bildung Weltweit]
Argentinien; Lateinamerika Das Netzwerk FLACSO (Lateinamerikanische Fakultät für

Das „Programm zu Studien über Jugend, Bildung und Arbeit“ PREJET vereint Soziologen, Bildungsforscher und Forscher zum Thema Arbeitsbeziehungen. Thema der Forschungen im Programm sind Bildungspolitik, Formen der (Berufs-)Ausbildung, Akteure im Feld sowie deren Erfahrungen und, im Falle der Jugendlichen, deren Berufsverläufe. Die Webseite enthält Informationen zu Forschungsprojekten von PREJET, zu Veranstaltungen, Publikationen (bibliografische Daten und vereinzelte Volltexte) und mehr. PREJET wurde 2007 gegründet und hat seinen Sitz im „Zentrum für Sozialforschung“ (Centro de Investigaciones Sociales – CIS-Coninet) am „Institut für wirtschaftliche und soziale Entwicklung“ (Instituto de Desarrollo Económico y Social – IDES). [Zusammenfassung: Redaktion Bildung Weltweit]
Argentinien Das „Programm zu Studien über Jugend, Bildung und Arbeit“ PREJET vereint

[Da die neue Webseite nicht mehr die Panels einzeln auflistet und außerdem eine Publikation fehlt, wird hier auf die alte Version der Seite im Webarchiv verlinkt] Diese Seite des Institut für Bildungsforschung der Universität Buenos Aires bietet überaus umfangreiche Konferenzberichte der gemeinsamen Nationalen und Lateinamerikanischen Tagung für „BildungsforscherInnen in der Ausbildung“. Teilweise haben die Tagungen bis zu 14 Panels, wobei die Publikation pro Panel mitunter über 300 Seiten aufweist. Seit 2008 hat es vier Tagungen gegeben. Konferenzberichte gibt es für die zwei letzten Tagungen 2012 und 2014. Die Seite bietet außerdem noch den 365 Seiten starken Konferenzbericht der 2. Internationalen Tagung „Zeitgenössische Gesellschaften, Subjektivität und Bildung“ 2014 (II Jornadas Internacionales „Sociedades Contemporáneas, Subjetividad y Educación“). [Zusammenfassung: Redaktion Bildung Weltweit]
Argentinien; Lateinamerika [Da die neue Webseite nicht mehr die Panels einzeln auflistet

Das Programm Bildung des „Zentrums für die Implementation öffentlicher Maßnahmen für soziale Gleichheit und Wachstum“ CIPPEC strebt mit seiner Forschung und seinen Reformvorschlägen mehr Gerechtigkeit im argentinischen Bildungssystem an. Die Webseite bietet Informationen zu Forschungsprojekten des CIPPEC-Bildungsprogramms, einige davon mit eigener Webseite, sowie umfangreiche Publikationen im Volltext, Videos, Pressemitteilungen und mehr. Unter anderem war das Programm Bildung an dem internationalen Projekt MAPEAL beteiligt, einem Vergleich der Bildungspolitiken in 7 lateinamerikanischen Ländern, basierend auf PISA-Daten von 2000-2012. [Zusammenfassung: Redaktion Bildung Weltweit]
Argentinien Das Programm Bildung des „Zentrums für die Implementation öffentlicher

[Achtung, da die Seite kurzfristig nicht mehr erreichbar war, wird hier bis auf weiteres eine ältere Version der Webseite aus dem Webarchiv verlinkt. Stand 23.03.16; Für mehr Information über das Colectivo, siehe auch die Publikation „Investigación educativa y trabajo en red“] Die „Vereinigung von Lehrenden, die aus der Schule heraus Forschung betreiben“ möchte Lehrende auch als Akteure sehen, die nicht nur von der Forschung von außen neue Konzepte, Theorien und Entwicklungen aus den Bildungswissenschaften vorgesetzt bekommen, sondern die aktiv an diesem Prozess teilhaben. Das Colectivo vereint eine ganze Reihe von argentinischen Netzwerken zu bestimmten Fächern oder auch aus bestimmten Institutionen u.ä. Die Webseite bietet außerdem Informationen über Publikationen des Colectivo, sowie über Konferenzen und sonstige Veranstaltungen, die im Rahmen des Colectivo oder eines seiner Netzwerke ausgerichtet werden. [Zusammenfassung: Redaktion Bildung Weltweit]
Argentinien [Achtung, da die Seite kurzfristig nicht mehr erreichbar war, wird hier

[Da die neue Webseite nicht mehr die Panels einzeln auflistet und außerdem eine Publikation fehlt, wird hier auf die alte Version der Seite im Webarchiv verlinkt] Diese Seite des Institut für Bildungsforschung der Universität Buenos Aires bietet überaus umfangreiche Konferenzberichte der gemeinsamen Nationalen und Lateinamerikanischen Tagung für „BildungsforscherInnen in der Ausbildung“. Teilweise haben die Tagungen bis zu 14 Panels, wobei die Publikation pro Panel mitunter über 300 Seiten aufweist. Seit 2008 hat es vier Tagungen gegeben. Konferenzberichte gibt es für die zwei letzten Tagungen 2012 und 2014. Die Seite bietet außerdem noch den 365 Seiten starken Konferenzbericht der 2. Internationalen Tagung „Zeitgenössische Gesellschaften, Subjektivität und Bildung“ 2014 (II Jornadas Internacionales „Sociedades Contemporáneas, Subjetividad y Educación“). [Zusammenfassung: Redaktion Bildung Weltweit]
Argentinien; Lateinamerika [Da die neue Webseite nicht mehr die Panels einzeln auflistet

Das Institut für Bildungsforschung IRICE wurde 1977 gegründet und untersteht sowohl dem argentinischen Nationalen Rat für Wissenschaftliche und Technische Forschung (CONICET) als auch der Universidad Nacional de Rosario (UNR). Die Webseite bietet recht umfangreiche Informationen über die Forschung am Institut, die unter anderem die Erforschung von Lehrpraktiken, das Funktionieren von Bildungseinrichtungen, die kognitive Entwicklung von Kindern, soziokognitive Prozesse des Lernens, virtuelle Lern- und Forchungsumgebungen oder auch Bildungsgeschichte und Bildungspolitik umfassen. In ihrer Zeitschrift „Revista IRICE“, die seit ihrem Erscheinen 1990 in digitaler und digitalisierter Form vorliegt, findet man frei zugänglich alle Artikel als Volltexte (mit englischen Abstracts, Sprache wechseln in der rechten Menüleiste unter „Idioma“). Unter „Biblioteca > publicaciones“ findet man außerdem weitere frei zugängliche Volltexte. [Zusammenfassung: Redaktion Bildung Weltweit]
Argentinien Das Institut für Bildungsforschung IRICE wurde 1977 gegründet und untersteht

Das Institut für Bildungsforschung IRICE wurde 1977 gegründet und untersteht sowohl dem argentinischen Nationalen Rat für Wissenschaftliche und Technische Forschung (CONICET) als auch der Universidad Nacional de Rosario (UNR). Die Webseite bietet recht umfangreiche Informationen über die Forschung am Institut, die unter anderem die Erforschung von Lehrpraktiken, das Funktionieren von Bildungseinrichtungen, die kognitive Entwicklung von Kindern, soziokognitive Prozesse des Lernens, virtuelle Lern- und Forchungsumgebungen oder auch Bildungsgeschichte und Bildungspolitik umfassen. In ihrer Zeitschrift „Revista IRICE“, die seit ihrem Erscheinen 1990 in digitaler und digitalisierter Form vorliegt, findet man frei zugänglich alle Artikel als Volltexte (mit englischen Abstracts, Sprache wechseln in der rechten Menüleiste unter „Idioma“). Unter „Biblioteca > publicaciones“ findet man außerdem weitere frei zugängliche Volltexte. [Zusammenfassung: Redaktion Bildung Weltweit]
Argentinien Das Institut für Bildungsforschung IRICE wurde 1977 gegründet und untersteht