Dein Suchergebnis zum Thema: Andrea Berg

Der kleine Drache Kokosnuss – Vulkan-Alarm auf der Dracheninsel (Band 25) – Ingo Siegner

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Your Content Goes Here Während Kokosnuss und seine Freunde Oskar und Matilda am Strand spielen, beobachten sie, wie ein kugelrundes Flugobjekt in den Vulkan der Dracheninsel fällt. War das eine Sternschnuppe, ein Ufo oder ein Meteorit? Als der Vulkan kurz darauf brennende Gesteinsbrocken herausschleudert, befürchten die Freunde einen Ausbruch, der die ganze Dracheninsel
Wird es den dreien gelingen, den feuerspeienden Berg wieder zu beruhigen?

Eliot und Isabella und der Trüffeldieb – Ingo Siegner

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Your Content Goes Here Die beiden Rattenkinder Eliot und Isabella wandern fröhlich durch die Berge – Eines Morgens aber, mitten in den Bergen, sind ihre Rucksäcke verschwunden.
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Eliot und Isabella in den Räuberbergen – Ingo Siegner

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Sie wollen in die Berge, mit Zelt und allem Drum und Dran.
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Der kleine Drache Kokosnuss – Hab keine Angst! (Band 4) – Ingo Siegner

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Your Content Goes Here Bei Kokosnuss ist immer was los! Mit seiner Schulklasse erkundet er die Schildkröteninsel. Das Aufregendste am Ausflug jedoch ist die Geschichte vom gefürchteten Piraten Roter Rudolf und seinem magischen Amulett. Einem Amulett, das seinem Besitzer großen Mut verleiht, aber leider im Meer vor der Insel verloren ging. Kokosnuss und
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Postleitzahlenbereich 1 … | LegaKids.net

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Azubis und Schüler bauen Weltall – wissensschule.de

https://www.wissensschule.de/azubis-und-schueler-bauen-weltall/amp/

„Die handwerklichen Herausforderungen mögen überschaubarer gewesen sein als bei den anderen elf Plätzen, aber wir müssen ja auch erst noch Weltraumerfahrung sammeln,“ lacht Andreas Bostroem. Sein ALEA (Anders Lernen durch Erfahrung und Abenteuer)-Team“, 44 Auszubildende der Sparkasse und zehn Schüler haben den neuen „Weltall-Spielplatz“ auf dem Gelände der Parkschule in Altenessen gebaut. Rund um die […]
Schnittholz verarbeitet, Erdanker betoniert werden… „Natürlich steht man zunächst vor einem riesigen Berg

Azubis und Schüler bauen Weltall - wissensschule.de

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„Die handwerklichen Herausforderungen mögen überschaubarer gewesen sein als bei den anderen elf Plätzen, aber wir müssen ja auch erst noch Weltraumerfahrung sammeln,“ lacht Andreas Bostroem. Sein ALEA (Anders Lernen durch Erfahrung und Abenteuer)-Team“, 44 Auszubildende der Sparkasse und zehn Schüler haben den neuen „Weltall-Spielplatz“ auf dem Gelände der Parkschule in Altenessen gebaut. Rund um die […]
Schnittholz verarbeitet, Erdanker betoniert werden… „Natürlich steht man zunächst vor einem riesigen Berg

Erfolgreich durchs Studium - wissensschule.de

https://www.wissensschule.de/erfolgreich-durchs-studium/amp/

Die TH Bingen und die Hochschule Mainz kooperieren, um Studierende beim selbständigen Lernen zu unterstützen. Das Workshop-Angebot startete mit zwei externen Trainern und starker Resonanz. Beim Wechsel von Schule zu Hochschule ist viel Eigeninitiative gefragt. Dazu gehört, selbständig zu lernen und das Studium zu organisieren. Die Technische Hochschule (TH) Bingen und die Hochschule Mainz haben […]
Andrea Beyer, Vizepräsidentin der Hochschule Mainz, betonte: „Die Erfahrungen haben gezeigt, dass gerade

Erfolgreich durchs Studium - wissensschule.de

https://www.wissensschule.de/erfolgreich-durchs-studium/

Die TH Bingen und die Hochschule Mainz kooperieren, um Studierende beim selbständigen Lernen zu unterstützen. Das Workshop-Angebot startete mit zwei externen Trainern und starker Resonanz. Beim Wechsel von Schule zu Hochschule ist viel Eigeninitiative gefragt. Dazu gehört, selbständig zu lernen und das Studium zu organisieren. Die Technische Hochschule (TH) Bingen und die Hochschule Mainz haben […]
Andrea Beyer, Vizepräsidentin der Hochschule Mainz, betonte: „Die Erfahrungen haben gezeigt, dass gerade

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Team: Flussökosystem-Management | Senckenberg Gesellschaft für Naturforschung

https://www.senckenberg.de/de/institute/senckenberg-gesellschaft-fuer-naturforschung-frankfurt-main/abt-fliessgewaesseroekologie-und-naturschutzforschung/sekt-flussoekosystem-management/flussoekosystemmanagement-team/

Andrea Sundermann, Nathalie Kaffenberger, Denise Babitsch, Joana Beck, Carolin Kallmeyer, Theresa Kugland
Andrea Sundermann Sektionsleiterin Flussökosystemmanagement Telefon +49 6051 61954-3124 Fax +49 605161

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Landesamt  –  Presse- und Öffentlichkeitsarbeit  –  Presseinformationen  –  Archiv der Presseinformationen  –  2024  –  14.10.24 Magie Abschluss

https://www.lda-lsa.de/presse-und-oeffentlichkeitsarbeit/presseinformationen/141024-magie-abschluss

. © Landesamt für Denkmalpflege und Archäologie Sachsen-Anhalt, Andrea Hörentrup.

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Klartext am Schiller – Schiller-Gymnasium Offenburg

https://www.schiller-offenburg.de/kuerzlich/2015/klartext-am-schiller/

Am vergangenen Dienstag wurden vielleicht bei manch einem Schüler des Schiller-Gymnasiums die Weichen schon etwas konkreter in Richtung Zukunft gestellt, denn für die Schülerinnen und Schüler der Kursstufe I wurde „Klartext“ gesprochen. Die Veranstaltung „Klartext“ soll die Schülerinnen und Schüler auf den bevorstehenden Studieninformationstag vorbereiten und über mögliche Studien- und Berufsmöglichkeiten, die eventuell nach dem […]
Dabei versuchen die Organisatorinnen, Ute Lienert und die Oberstufenberaterinnen Andrea Hurst und Daniela

Der erste KISS-Abend - ein großer Erfolg! - Schiller-Gymnasium Offenburg

https://www.schiller-offenburg.de/kuerzlich/2017/der-erste-kiss-abend-ein-grosser-erfolg/

Das Motto hätte am Valentinstag nicht besser passen können, denn an selbigem fand der erste KISS-Abend (Kultur im Schillersaal) statt. Bei dieser neuen Veranstaltungsreihe des Schiller-Gymnasiums durften alle am Schulleben beteiligten Personen ihre Talente, Hobbies oder aktuelle Unterrichtsprojekte präsentieren. Die Idee für diesen bunten Abend entstand im Arbeitskreis Schulentwicklung, geleitet von Deutsch- und Gemeinschaftskundelehrer Konrad […]
Die angehenden Abiturienten Hannah Berg und Samuel Axmann, die gelungen durch den Abend führten, konnten

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