Dein Suchergebnis zum Thema: Amphibien

Aufbruch Tour 2021: Was bisher geschah…

https://franziska-brantner.de/news/aufbruch-tour-2021-was-bisher-geschah/

Auf meiner Aufbruch-Tour habe ich viele spannende, inspirierende Menschen getroffen: Unternehmer*innen, Aktivist*innen, Beschäftigte, Familien. In der Produktion, im Schrebergarten, an Ständen und an den Haustüren. Viele wünschen sich einen Aufbruch für Deutschland. Einige tragen bereits viel dazu bei. Start in Heidelberg mit Annalena Los ging es am 29.
nährstoffreichen Dung, der für viele Insekten eine Lebensgrundlage schafft, die wiederum Vögel und Amphibien

Gespräch mit Yussef Agbo-Ola | Museum Folkwang

https://www.museum-folkwang.de/de/gespraech-mit-yussef-agbo-ola

Der Künstler und Architekt Yussef Agbo-Ola hat eigens für die Sonderausstellung einen begehbaren Tempelbau entworfen, dessen Form einem giftigen Regenwaldfrosch nachempfunden ist. Abseits von tradierten Religionsgebäuden steht der Tempel als offenes Symbol und Erfahrungsort zugleich: ein Ort für neue Gemeinschaften, mit allen Sinnen erfahrbar.
Diese Spezies ist Teil einer Gemeinschaft von Amphibien, die dramatisch von Umweltverschmutzung und der

Biologie Online Nachhilfe bei Deutschlands Nr. 1* | Schülerhilfe

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Unterschied zwischen den Tieren Vögel und Vogelflug Fische: Aufbau und Kiemenatmung Reptilien und Amphibien

UNESCO-Projektschule Edith-Stein-Schule Ravensburg & Aulendorf | Deutsche UNESCO-Kommission

https://www.unesco.de/bildung/unesco-projektschulen/unesco-projektschulen-deutschland/edith-stein-schule-ravensburg

Die Namensgeberin der Schule, Edith Stein, war eine deutsche Philosophin und Frauenrechtlerin jüdischer Herkunft. Ihr Einsatz für die Menschenrechte gilt der Schule als Inspiration. Fast 2000 Jugendliche und rund 150 Lehrkräfte gehören zur Edith-Stein-Schule. Das Bildungsangebot erstreckt sich über sämtliche Abschlussmöglichkeiten bis zur Berufsausbildung und zum Abitur.
Es bietet Amphibien nicht nur eine alternative Ausweichmöglichkeit zum nah gelegenen Waldgebiet, sondern

Fünf neue Stätten zählen jetzt zum UNESCO-Welterbe | Deutsche UNESCO-Kommission

https://www.unesco.de/kultur-und-natur/welterbe/fuenf-neue-staetten-zaehlen-jetzt-zum-unesco-welterbe

Komitee beendet Beratungen über Welterbeliste
Neben zahlreichen endemischen Pflanzen beheimaten die Wüsten viele Insekten, Reptilien, Amphibien und

UNESCO-Welterbe Tehuacán-Cuicatlán Tal - Ursprünglicher Lebensraum Mesoamerikas | Deutsche UNESCO-Kommission

https://www.unesco.de/kultur-und-natur/welterbe/welterbe-weltweit/unesco-welterbe-tehuacan-cuicatlan-tal-urspruenglicher

Das Tehuacán-Cuicatlán Tal in Mexiko zählt zu den Gebieten mit der höchsten biologischen Diversität in ganz Nordamerika. In Kombination mit seiner Rolle als Zeugnis außergewöhnlicher technologischer und kultureller Entwicklung wurde das Tal 2018 als gemischte Stätte in die UNESCO-Welterbeliste aufgenommen.
In besonderem Maße sind Amphibien, Reptilien und Vögel vertreten.

UNESCO-Welterbe Nationalpark Chiribiquete - "Das Haus des Jaguars" | Deutsche UNESCO-Kommission

https://www.unesco.de/kultur-und-natur/welterbe/welterbe-weltweit/unesco-welterbe-nationalpark-chiribiquete-das-haus-des

Der im südlichen Kolumbien gelegene Nationalpark Chiribiquete schützt endemische und bedrohte Tier- und Pflanzenarten ebenso wie Zeugnisse der Weltsicht der ersten Bewohner des Amazonasgebietes. 2018 wurde der „Nationalpark Chiribiquete – ‚Das Haus des Jaguars‘“ als gemischte Stätte in die UNESCO-Welterbeliste aufgenommen.
Ein unersetzliches Schutzgebiet für Säugetiere, Vögel und Amphibien Die neue Welterbestätte entspricht

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Elisabeth Langgässers „Reise in die kalte Fassenacht“ und der Mainzer Dom – regionalgeschichte.net

https://www.regionalgeschichte.net/bibliothek/aufsaetze/berkessel-langgaesser.html?L=0

nichts weiter sind als schlechthin zerstört – mächtige Zahnstümpfe ihre Ruinen, geöffnete Mäuler alter Amphibien

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